小升初語(yǔ)文提升訓(xùn)練試題D卷 含答案

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1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不…………………….準(zhǔn)…………………答….…………題…絕密★啟用前小升初語(yǔ)文提升訓(xùn)練試題D卷含答案題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無(wú)效,不予評(píng)分。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處,正確的順序是()。在生命的旅程中,能擁有那來(lái)自四面八方的種

2、種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是();可以是寥寥的片言只語(yǔ),也可以是();可以直對(duì)相知的友人,也可以是朝向();可以是面對(duì)的激烈爭(zhēng)辯,也可以只是()。A、素不相識(shí)的陌生人B、走了火的雷霆霹靂C、悄無(wú)聲息的一個(gè)暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨2、正確、工整地抄寫句子。確實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。_____________________________________________________________。3、詞填空。1.人們苦苦(請(qǐng)求哀求祈求)天帝,(請(qǐng)求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理會(huì)。

3、2.沒(méi)有火來(lái)照明,就只好在無(wú)邊的黑暗中,(熬過(guò)度過(guò))一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚……3.直到現(xiàn)在,希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),稱他是“人類的大恩人”。4.不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一位(聰明美麗神通廣大)的女神,名叫女媧。4、按要求填空。杜甫,字子美,世稱“()”,又稱“杜工部”(杜拾遺),他的詩(shī)被稱為“()”,“李白、杜甫”是我國(guó)詩(shī)歌史上的“雙子星座”,在這兩位詩(shī)人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩(shī)人,在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的是()。5、看拼音寫漢字,并給拼音加上準(zhǔn)確的聲調(diào)。心驚膽zhan()應(yīng)接不xia()迫不ji()待shou()屈一指落huang()而逃li(

4、)兵秣馬等量qi()觀蜂yong()而至如火如tu()鬼鬼suisui()()虎視dandan()()6、按要求完成詩(shī)句。1、朋友分別之時(shí)間想到你詩(shī)句:____________________________________________2、當(dāng)你悲傷的時(shí)候想到的詩(shī)句:____________________________________________3、表達(dá)對(duì)父母恩情的詩(shī)句:___________________________________________4、表達(dá)人物志向或精神的詩(shī)句:___________________________________

5、_________二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、辨析選擇。1.下面的4個(gè)句子,意思相同的一組是(????)。(1)王平不知道老師是在批評(píng)他。(2)王平知道老師不是在批評(píng)他。(3)老師不是在批評(píng)他,王平不是不知道。(4)老師是在批評(píng)他,王平是知道的。A.(1)(2)?B.(3)(4)?C.(2)(3)?D.(1)(4)2.一個(gè)秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來(lái):“_____________”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是(?????)。A.別看小水滴那么清澈,原來(lái)里邊有小蟲(chóng)子呀!B.

6、小蟲(chóng)子那么多,而且都在動(dòng)!C.小蟲(chóng)子!那么多小蟲(chóng)子都在動(dòng)!D.我真沒(méi)想到,小水滴里是有蟲(chóng)子的。3.“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子,接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是(?????)。A.請(qǐng)做好準(zhǔn)備。B.請(qǐng)把電視機(jī)關(guān)上。C.小說(shuō)不要帶來(lái)。D.請(qǐng)你告訴小王。2、按要求寫句子。(1)湖面很平靜。(改比喻句)___________________________________________(2)云南的夏天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)___________________________________________(3)雪花落在頭發(fā)上。(擴(kuò)句)第5頁(yè)共5頁(yè)________

7、___________________________________(4)蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。(改擬人句)___________________________________________(5)沒(méi)有太陽(yáng),就不會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界。(改反問(wèn)句)___________________________________________3、馬是人類忠實(shí)的朋友,下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語(yǔ),錯(cuò)的兩項(xiàng)是()。①粗略的看(走馬觀花)②走在前列(一馬平川)③非常危險(xiǎn)(盲人瞎馬)④隨便走走(快馬加鞭)4、根據(jù)下列情景填寫古詩(shī)。(1)寫出了兒童捕蟬前專注的詩(shī)句是:“__

8、_____

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