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《2019年高中生物 細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合和細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)課時提升作業(yè) 新人教版必修1》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2019年高中生物細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合和細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)課時提升作業(yè)新人教版必修1一、選擇題(共8小題,每小題3分,共24分)1.(xx·蘇州高一檢測)生物膜包括細(xì)胞膜、核膜及各種細(xì)胞器膜。下列生物中不具有生物膜的是( )①噬菌體 ?、谧冃蜗x ?、鄯窝纂p球菌④藍(lán)藻 ⑤酵母菌 ?、薨滩〔《続.①⑥B.②⑤C.③④D.①③④⑤【解析】選A。①噬菌體、⑥艾滋病病毒都不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此也就沒有生物膜。所以,選A?!菊`區(qū)警示】生物膜≠細(xì)胞器膜生物膜由細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)組成,細(xì)胞器膜只是生物膜系統(tǒng)的一部分。2.(xx·泉州高一檢測)如果破除細(xì)胞骨架,動物蛋白的分泌
2、速度會明顯降低,由此可推知細(xì)胞骨架( )A.是一種膜性細(xì)胞器B.有助于囊泡的運輸C.能促進(jìn)ATP的合成D.可作為細(xì)胞板的原料【解析】選B。動物蛋白的分泌依次要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,其中囊泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜之間的轉(zhuǎn)運結(jié)構(gòu),所以B項正確。3.(xx·菏澤高一檢測)為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,觀察相應(yīng)變化??赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果有( )①細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器③培養(yǎng)一段時間后,細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記④若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記,表示可能有分泌蛋白合成A.①②③B.②③C.③④D.
3、②③④【解題關(guān)鍵】解答本題需明確:(1)同位素標(biāo)記法的原理及應(yīng)用。(2)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜。【解析】選C。分泌蛋白的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜等細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān),最先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器應(yīng)為核糖體。4.(xx·南昌高一檢測)“分子伴侶”在細(xì)胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運,但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成。根據(jù)所學(xué)知識推測“分子伴侶”主要存在于( )A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.溶酶體【解析】選B。肽鏈的組裝、折疊、轉(zhuǎn)運主要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行,而高爾基體則是對蛋白
4、質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝。5.(xx·蘇州高一檢測)胞內(nèi)蛋白和分泌蛋白的合成部位( )A.都是細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體B.都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體C.分別是細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體D.分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體【解析】選C。在游離核糖體上合成的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)起作用;在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)則進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,經(jīng)加工運輸后分泌到細(xì)胞外。6.(xx·濟(jì)南高一檢測)一分子二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體中擴(kuò)散出來,進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿過的膜層數(shù)是( )A.5B.6C.7D.8【解析】選B。二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體出來穿過2層膜,再從細(xì)胞里出來穿過1層細(xì)胞
5、膜,進(jìn)入相鄰細(xì)胞先穿過1層細(xì)胞膜,進(jìn)入葉綠體基質(zhì)穿過內(nèi)外2層膜,共穿過6層膜。7.(xx·淄博高一檢測)下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是( )A.細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B.細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的C.細(xì)胞膜把細(xì)胞器分隔開,保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行D.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點【解析】選C。細(xì)胞膜把細(xì)胞與外界環(huán)境分開,形成一個穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,A正確;細(xì)胞內(nèi)生物膜上附著有大量的酶,為化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了場所,B、D正確;細(xì)胞器膜把不同的細(xì)胞器分隔開,保證各細(xì)胞器間的化學(xué)反應(yīng)高效、有序地進(jìn)行,C錯誤。8.(xx·深圳高一檢測)高爾基體具有極性,靠
6、近細(xì)胞核的一面稱為形成面,靠近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面,膜的厚度和化學(xué)成分逐漸發(fā)生改變。下列敘述正確的是( )A.形成面更似核膜,成熟面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B.形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,成熟面更似細(xì)胞膜C.形成面更似核膜,成熟面更似細(xì)胞膜D.形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,成熟面更似核膜【解題關(guān)鍵】解答本題應(yīng)注意以下兩點:(1)弄清形成面、成熟面的含義。(2)明確分泌蛋白合成與分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜面積的變化特點。【解析】選B。高爾基體具有對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝及運送的作用,在分泌蛋白的合成、分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過出芽形式形成囊泡,運輸?shù)礁郀柣w的形成面,通過膜融合將
7、未成熟的蛋白質(zhì)送入到高爾基體內(nèi),經(jīng)過高爾基體的進(jìn)一步加工、分類后,在其成熟面形成囊泡,運輸?shù)郊?xì)胞膜,再分泌到細(xì)胞外。二、非選擇題(共2小題,共26分)9.(13分)下圖表示腺細(xì)胞合成與分泌酶原(一種分泌蛋白)顆粒的大體過程,請據(jù)圖完成有關(guān)問題:(1)在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,酶的合成場所是 ??;對酶進(jìn)行加工和包裝的場所是[ ] 和[ ] 。(2)酶以 形式運輸?shù)郊庸さ膱鏊?