我的自傳(精選多 篇)

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1、第一篇：我的自傳我的自傳我叫李威，是個獨生子，生長在一個幸福的家庭里。父親是教師，母親是個才藝班教師。在父母親的陪伴以及呵護下逐漸的成長，和樂融融，快樂的過著每一天。我的性情很大方以及樂觀，有些在別人看起來很理所當然、微小的事物，都會令我覺得非常幸福，而我也常幫助別人，努力把這些小幸福散發(fā)給周遭的人。所以我凡事都想的開，遇到不如意的事，便一笑置之，努力面對并想辦法去解決。人生是一段不斷重復著高低起伏波浪曲線式經(jīng)驗的過程。所以我能深深體會這一點，遇到挫折會咬緊牙關，突破困難，勇往直前。生氣是很傷身體的，同時火爆的磁場也會傷及周遭的人，因此我不常發(fā)脾氣。所以

2、我很容易和別人打成一片，擁有很好的人際關系喔！我的興趣是畫工業(yè)設計圖、看電影、打電動、看書︹φ?。铐?；嶗檬奔浠ひ瞪杓仆跡鞘俏易畬蟮南布扒楦蟹γ淙換的東西目前不可能會實現(xiàn)，但在創(chuàng)造的世界里翱翔的滋味真是太美妙了，那就像是件在天堂坐著云霄飛車，耳邊同時聽著令人飄飄欲仙的樂曲，心中漲滿著令人興奮莫名的成就感的事?？磿鴦t是我的身心鎮(zhèn)定劑，一看起書來，就可使人的身心放松，穩(wěn)定，進入作者所要表達的情境，和他一起悲傷、歡笑！而當我發(fā)現(xiàn)閱讀的附加價值增廣見聞、充實知識，同時使我成為一個心靈豐碩、智慧敏捷的人時，我竟然更加熱愛這個美好的嗜好了。而記得在我中班到大班的幼兒時

3、光中，我拍了許多部的廣告，那則是我非常特殊又珍貴的人生經(jīng)歷！我從一個無法耐心等待的孩子成熟至大人的一個復雜的指令則即可以馬上反應執(zhí)行，無數(shù)的試鏡、ng的鏡頭磨練了我異于常人的耐力及面對挫折感的能力，除此之外我的應變能力及表演、演說的臺風也異發(fā)成熟，并且拍廣告的酬勞亦存下了我人生的第一桶金︹φ庖磺械母郊蛹壑嫡媸翹籃昧?！兑最得意的硠h馱蚴竊鵡玫餃鋁制タ聳ь喝諂咼ｏ苛槳睹朗醣熱鹋平保勒溝詼＜視⑽難萁脖熱諞幻︹φ廡┘確崦烙志哂諧刪透械墓翟僭詼際羌だ彝卣谷松腦α愛迪生發(fā)明電燈，改變了全世界的生活作息；牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力，改變了人類的認知及開展了科學的新領域。我，李威

4、，夢想成為一位發(fā)明家，希望創(chuàng)造出使人們生活輕松便利，無污染的發(fā)明。我還希望成為一位工業(yè)設計師，改變現(xiàn)代的電腦、電視、手機、汽車、飛機︹φ瓤萍嘉鍥罰偈乖詡赴倌旰笠廊揮腥思塹夢業(yè)拿侄绱說拿羥嗍罰瘓褪且患芾寺事嗎？我覺得人生就像一場漫漫的棋賽，又像一部影像不斷交錯的電影，棋賽與電影精采與否完全掌控在你的手里。我愿我是一個高明的導演以及人生操控師，把自己人生的每一個片刻都剪輯的恰到好處，棋局的每一部都踏的穩(wěn)當扎實，而讓自己可以在歷史的洪流中激起一點的浪花與漣漪，那便是我人生意義的最高價值成就與快樂的展現(xiàn)呀！第二篇：我的自傳據(jù)說，上帝在6天之內(nèi)創(chuàng)造了人類，我能在短

5、短兩頁紙之內(nèi)勾勒我的前20年嗎？當歷史大鐘的指針轉(zhuǎn)到公元1983年，古老的湘江河，如同一條沉睡了幾千年的巨龍，被振聾發(fā)聵的改革步進聲所驚醒。它睜圓了巨眼，高昂起頭顱，似乎要搏擊，要騰飛。這年的11月19日，正當改革風起云涌神州大地之時，我，一個后來被取名叫祝瓊的女孩，就出生在湘江岸畔那座擁有美麗傳說的回雁之城－－衡陽。此后20年，我便成長生活學習工作在這個地靈人杰的城市......做顆充實的禾穗冰心奶奶說：父母親的一舉一動，都是兒女的榜樣，也是父母爸爸媽媽子女的基礎。一個美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源。而我，就茁壯成長在這樣一個充滿著幸福美滿和睦溫

6、馨的家庭。從小，爸爸教導我：真誠是人生最高的美德。媽媽告誡我:淺薄空心的禾穗才會高傲地舉頭向天，而豐富充實的禾穗則低頭向著大地，向著它們的母親。爸爸媽媽是我人生最初的啟蒙者、導者和協(xié)商者，他們用全副的精神，培養(yǎng)我要有純潔高尚的道德，要有廣博自由的心懷，要有追趕先進的精神，要有能在世界新潮中搏擊的力量。對于我，他們盡力的爸爸媽媽，完全的解放。很小我便明白：我不能虛度此生，我應當像奧斯托洛夫斯基那樣，能夠驕傲地對世人說：“我已經(jīng)做了我能做的事?！庇谑?請繼續(xù)關注Www.haoWorD.COm)，很小的我便給了自己一個很難企及的高度：做一顆充實而高貴的禾穗！懷

7、念并祝福過去作家薩迪說：一個人不論活多大年紀，最初的二十年是他一生中最長的一半。1990年，我邁出了人生最初二十年中重要的第一步：就讀于衡陽市環(huán)城南路小學，開始了“長在紅旗下”的學生生涯。童年的記憶于我來說，雖然模糊卻欣然快樂。我依稀記得，我常常想著星月之上的童話，想著地面以下的精靈，想著爸爸媽媽兒的舞蹈，想著蟲蟲的言語，我想像海豚一樣暢游大海，我想像天使一樣飛上天空......我還彷佛記得，在學校，我的成績并不屬于最好的那少數(shù)，卻一定是最穩(wěn)定前進的；課堂上，我只專注于黑板與書本，卻必定在下課后與同學們嬉鬧頑皮；我的書本上多得是密密麻麻的美女畫和不干膠，

8、我的試卷上卻是勾勾比叉叉多得多；老師贊許的目光中總會有我的身影，而操行不符的排行