申請(qǐng)材料文章

申請(qǐng)材料文章

ID:47894313

大?。?0.00 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2019-10-20

申請(qǐng)材料文章_第1頁(yè)
申請(qǐng)材料文章_第2頁(yè)
申請(qǐng)材料文章_第3頁(yè)
申請(qǐng)材料文章_第4頁(yè)
申請(qǐng)材料文章_第5頁(yè)
資源描述:

《申請(qǐng)材料文章》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、申請(qǐng)材料文章時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,我已是大二的學(xué)長(zhǎng)了?;叵肫鹪诖髮W(xué)里生活的一年多的時(shí)光,心里可是百味俱全,有過(guò)喜悅,有過(guò)高興,有過(guò)淚水,有過(guò)痛苦???..但是現(xiàn)住再想起來(lái),不管發(fā)生什么都是那么美好的回憶。因?yàn)闀r(shí)間在改變我的一切,包括我的思想,我的心態(tài),我的夢(mèng)想,我的追求……??是這些在不斷地促進(jìn)我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。人們都說(shuō)流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫已不在。自己也不記得曾有多少雨飄在胸前,多少風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心,爬上了我的臉,然而,當(dāng)一個(gè)人以鍥而不舍同道,當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨練也是伴。盈盈月光,我掬一杯最

2、清的(學(xué)習(xí))在盈盈的月光的映襯下,橘黃色的燈光顯得格外迷人,我喜歡一個(gè)人在大家安靜熟睡的時(shí)候?qū)W習(xí),為了能夠?qū)W到屬于本專業(yè)的知識(shí)和達(dá)到課上深刻理解的效果,我總是努力做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的工作,保證自己在課堂上的認(rèn)真聽講,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),如遇到一些疑難問(wèn)題,總是在晚上自習(xí)的時(shí)候潛心思考,一一解決。同時(shí),我也喜歡和同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的課余時(shí)間交流探討問(wèn)題,在相互的學(xué)習(xí)討論中尋找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。一份耕耘,一份收獲,憑借自己勤奮好學(xué),刻苦鉆研的精神,幫助自己多次在高數(shù)考試中取得滿分,在期末的各項(xiàng)考試中也是成績(jī)優(yōu)異,多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,并且,通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí),江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí),全國(guó)英語(yǔ)四

3、級(jí)考試。另外,在完成自己基礎(chǔ)課程的同時(shí),我也是經(jīng)常積極拓展閱讀范圍,對(duì)文學(xué),歷史學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)等廣泛涉及。一部文學(xué)名著,一本經(jīng)濟(jì)學(xué)典籍,還是其他學(xué)科,都會(huì)成為我鉆研的對(duì)象,通過(guò)傾聽歷史的聲音,領(lǐng)略現(xiàn)實(shí)的多彩,我在知識(shí)的海洋里如癡如醉…萋萋芳草,我摘一束最燦的(工作)在忙碌緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),參加班委工作為我的大學(xué)生增添了一抹燦爛的亮色,這不僅在一定程度上改變了我素來(lái)靦腆內(nèi)向的性格,還讓我更深刻地理解了責(zé)任和愛的內(nèi)涵。在軍訓(xùn)期間,我刻苦努力,絲毫不想去偷懶,只想在軍訓(xùn)期間好好的鍛煉自己意志品質(zhì),為四年的大學(xué)生活打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我做到了,因?yàn)槲业目炭?,我的認(rèn)真,我不久就當(dāng)上副排

4、,帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步,在這期間,我很好的發(fā)揮我的組織管理協(xié)調(diào)能力,和大家一起努力建立和諧的班集體,同時(shí)也和每一位同學(xué)建立了深厚的友誼,后來(lái)在同學(xué)們的支持下,我擔(dān)任了班長(zhǎng)的職務(wù),在這期間,我盡心盡力,坦誠(chéng)相待,本著為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度,認(rèn)真的對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé),平時(shí)都是以朋友的情誼生活在一起,雖然在過(guò)程中會(huì)與一些同學(xué)發(fā)生摩擦,我都會(huì)主動(dòng)找他談心,說(shuō)岀自己的心里話,坦誠(chéng)相待,有什么意見大家面對(duì)面相互說(shuō)出來(lái),這樣一來(lái),每一次問(wèn)題的解決都是彼此友誼的加深,另外起到一定相互了解的作用。為了更好地走進(jìn)同學(xué)們的生活,我采用觀察QQ空間動(dòng)態(tài)的方式了解每一位同學(xué)的最近的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),思想動(dòng)態(tài)和

5、生活狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)幫他解決。為了豐富同學(xué)的業(yè)余生活,我也組織班級(jí)一系列活動(dòng),比如秋游一紫金山野營(yíng),圣誕晚會(huì),南京大屠殺紀(jì)念館,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,每一次活動(dòng)我都成功的組織成功,同學(xué)們也享受其中,備感快樂(lè)。一年下來(lái),我們的班的成績(jī)一直名列前茅。此外,我也在其他崗位有所勝任,在一次青協(xié)同伴教育活動(dòng)中,受他們的邀請(qǐng)加入了青協(xié)-同伴教育部門,在里面學(xué)習(xí)艾滋病活動(dòng)的宣傳,擔(dān)任主持人這一段經(jīng)歷我學(xué)到很多趣味游戲活動(dòng),這些活動(dòng)可以很好的用來(lái)加強(qiáng)彼此交流的,在班級(jí)中,我很好的使用了這些游戲活動(dòng)。另外,其間我也擔(dān)任了教育班的學(xué)生會(huì)副主席,幫助教育班共同成長(zhǎng)。大二的時(shí)候,我開始了教育班的

6、工作,擔(dān)任教育班團(tuán)支部書記,開始在更大的舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才能,我開展的活動(dòng)由宿舍文化節(jié),青奧王團(tuán)日活動(dòng)等,在這個(gè)大舞臺(tái)上,我也游刃有余,這些都得與班長(zhǎng)其間建立的很好的人脈基礎(chǔ)。為了能夠更好地向黨組織靠攏,我在機(jī)械系黨員工作站擔(dān)任宣傳部副部長(zhǎng),希望在更多的上成長(zhǎng)進(jìn)步,施展才能。落落余輝,我擁一縷最暖的(運(yùn)動(dòng))夕陽(yáng)西下,落落余暉中,總是能夠看到我奔跑的背影,一圈一圈接著一圈,只為突破自己的極限,從高中就愛跑步的我,到大學(xué)后依舊像以前一樣,保持這種良好的生活習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種自我解壓,放飛心情的途徑,在奔跑中,讓我的意志更加堅(jiān)定,品質(zhì)更加堅(jiān)強(qiáng),讓我養(yǎng)成了面對(duì)困難,坦然

7、對(duì)之的性格,當(dāng)然,跑步也幫助我尋找到自己的價(jià)值和意義,幫助我收獲了許多榮譽(yù)與鮮花,我在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次拿的400米,1500米,5000米,4*400米的冠軍,也代表學(xué)校參加本部比賽,也取得多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī),在兩次院迎新長(zhǎng)跑中都取得亞軍的好成績(jī)。后來(lái),為了提高我的運(yùn)動(dòng)水平,我開始接觸更高更強(qiáng)的跑步比賽,南京市玄武湖半程馬拉松比賽,這是我人生的第一次馬拉松,全程17300米,也是我目前為止跑的最長(zhǎng)的距離,為了圓滿完成這次比賽,我提前兩個(gè)月的訓(xùn)練,每天的訓(xùn)練量都在10000米左右,我在訓(xùn)練的過(guò)程中幾乎麻木了,開始消極迷惘,有點(diǎn)打退堂鼓的心理,因?yàn)閷?shí)在太

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。