小學(xué)課堂教學(xué)評價表(新的)

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1、........蒿咀鋪小學(xué)教師課堂教學(xué)評價表教者科目課題所在學(xué)校年級上課地點時間評價項目評價標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)準(zhǔn)備15分1、能反映教師對學(xué)生實際狀況的了解2、為教學(xué)活動做過素材搜集、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等準(zhǔn)備3、引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)過教學(xué)內(nèi)容與教師的教學(xué)意圖內(nèi)容與目標(biāo)20分4、教學(xué)目標(biāo)明確、具體、適當(dāng)，切合學(xué)生實際，包括認(rèn)知、思想、能力情感等要求5、整個教學(xué)活動始終圍繞教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點進(jìn)行6、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理，重點突出，難點突破7、教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容體現(xiàn)出開放性與創(chuàng)新精神教與學(xué)過程45分科學(xué)性10分8、內(nèi)容正確，設(shè)計合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)9、注重雙基，培養(yǎng)能力，寓徳于教主體性10分10、

2、面向全體，學(xué)生自主參與面廣，互動合作，思維積極11、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，方法靈活多樣，重點突出、因材施教過程性10分12、聯(lián)系生活實際，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，充分展示“過程”，多種感官參與，主動探索獲得知識。13、反饋及時，矯正迅速，時空合理情感性5分14、教學(xué)民主，尊重相信學(xué)生，激活內(nèi)在動機(jī)，學(xué)生有思考活動的時間，有表現(xiàn)自己的機(jī)會和成功愉悅的體驗發(fā)展性10分15、以學(xué)生發(fā)展為本，目標(biāo)達(dá)成率高，各類學(xué)生都有收獲16、善于思考，敢于質(zhì)疑，培養(yǎng)個性，注重創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。教師素質(zhì)20分17、知識面寬，教態(tài)親切，有駕馭課堂的應(yīng)變調(diào)控能力18、普通話教學(xué)，語言準(zhǔn)確、生

3、動、嚴(yán)謹(jǐn)，啟發(fā)性強(qiáng)。19、板書設(shè)計合理，工整美觀，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，演示操作規(guī)范、熟練，輔助有效到位。20、適宜的課堂練習(xí)或檢測有較高的成功率整體評價總分等級參考.資料........注：總分為100—85分的，等級為優(yōu)秀；總分為84分—75分的，等級為良好；總分為74—60分的，等級為一般；總分為60分以下的，等級為較差。??????????????????????????????評課人：??1.若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2.若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰

4、晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3.花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4.歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。參考.資料