2019-2020年高考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)《物理圖象問(wèn)題》教案

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1、2019-2020年高考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)《物理圖象問(wèn)題》教案1.坐標(biāo)軸的物理意義弄清兩個(gè)坐標(biāo)軸表示的物理量及單位.注意坐標(biāo)原點(diǎn)是否從零開(kāi)始;注意縱軸物理量為矢量情況時(shí),橫軸以上表示此物理量為正,橫軸以下表示此物理量為負(fù).2.圖線(xiàn)形狀注意觀察圖象形狀是直線(xiàn)、曲線(xiàn)還是折線(xiàn)等,從而弄清圖象所反映的兩個(gè)物理量之間的關(guān)系,明確圖象反映的物理意義.3.斜率圖線(xiàn)上某點(diǎn)的斜率表示兩物理量增量的比值,反映該點(diǎn)處一個(gè)量隨另一個(gè)量變化的快慢.幾種常見(jiàn)圖象斜率的物理意義:(1)變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,縱坐標(biāo)表示位移,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,因此圖線(xiàn)中某兩點(diǎn)連

2、線(xiàn)的斜率表示平均速度,圖線(xiàn)上某一點(diǎn)切線(xiàn)的斜率表示瞬時(shí)速度;(2)v-t圖線(xiàn)上兩點(diǎn)連線(xiàn)的斜率和某點(diǎn)切線(xiàn)的斜率,分別表示平均加速度和瞬時(shí)加速度;(3)線(xiàn)圈的Φ-t圖象(Φ為磁通量),斜率表示感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);(4)恒力做功的W-l圖象(l為恒力方向上的位移),斜率表示恒力的大??;(5)沿電場(chǎng)線(xiàn)方向的φ-x圖象(φ為電勢(shì),x為位移),其斜率的大小等于電場(chǎng)強(qiáng)度;(6)用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)量重力加速度實(shí)驗(yàn)的v2-h(huán)圖象(v為速度,h為下落位移),其斜率為重力加速度的2倍.4.面積的物理意義圖線(xiàn)與橫軸所圍的面積常代表一個(gè)物理量,這個(gè)物理量往往就是

3、縱、橫軸所表示的物理量的乘積的物理意義.幾種常見(jiàn)圖象面積的物理意義:(1)在直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象中,圖線(xiàn)和時(shí)間軸之間的面積,等于速度v與時(shí)間t的乘積,因此它表示相應(yīng)時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移;(2)在a-t圖象中,圖線(xiàn)和時(shí)間軸之間的面積,等于加速度a與時(shí)間t的乘積,表示質(zhì)點(diǎn)在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)速度的變化量;(3)線(xiàn)圈中電磁感應(yīng)的E-t圖象(E為感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)),圖線(xiàn)跟t坐標(biāo)軸之間的面積表示相應(yīng)時(shí)間內(nèi)線(xiàn)圈磁通量的變化量;(4)力F移動(dòng)物體在力的方向上產(chǎn)生一段位移l,F(xiàn)-l圖象中圖線(xiàn)和l坐標(biāo)軸之間的面積表示F做的功,如果F是靜電力,此面積表示電勢(shì)

4、能的減小量,如果F是合力,則此面積表示物體動(dòng)能的增加量;(5)靜電場(chǎng)中的E-x圖象(E為電場(chǎng)強(qiáng)度,x為沿電場(chǎng)線(xiàn)方向的位移),圖線(xiàn)和x坐標(biāo)軸之間的面積表示相應(yīng)兩點(diǎn)間的電勢(shì)差.5.交點(diǎn)、拐點(diǎn)的物理意義交點(diǎn)往往表示不同對(duì)象達(dá)到的某一物理量的共同點(diǎn),如在同一U-I坐標(biāo)系中,電阻的U-I圖線(xiàn)和電源的U-I圖線(xiàn)的交點(diǎn)表示兩者連成閉合電路時(shí)的工作點(diǎn);拐點(diǎn)既是坐標(biāo)點(diǎn),又是兩種不同變化情況的交界點(diǎn),即物理量之間的突變點(diǎn).1.公式與圖象的轉(zhuǎn)化要作出一個(gè)確定的物理圖象,需要得到相關(guān)的函數(shù)關(guān)系式.在把物理量之間的關(guān)系式轉(zhuǎn)化為一個(gè)圖象時(shí),最重要的就是

5、要明確公式中的哪個(gè)量是自變量,哪些是常量,關(guān)系式描述的是哪兩個(gè)物理量之間的函數(shù)關(guān)系,那么這兩個(gè)物理量就是物理圖象中的兩個(gè)坐標(biāo)軸.2.圖象與情景的轉(zhuǎn)化運(yùn)用物理圖象解題,還需要進(jìn)一步建立物理圖象和物理情景的聯(lián)系,根據(jù)物理圖象,想象出圖象所呈現(xiàn)的物理現(xiàn)象、狀態(tài)、過(guò)程和物理變化的具體情景,因?yàn)檫@些情景中隱含著許多解題條件,這些過(guò)程中體現(xiàn)了物理量相互制約的規(guī)律,這些狀態(tài)反映了理論結(jié)果是否能與合理的現(xiàn)實(shí)相吻合,這些正是“審題”“分析”“審視答案”等解題環(huán)節(jié)所需要解決的.題型1 對(duì)圖象物理意義的理解例1 甲、乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)沿同一方向做直

6、線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖1所示.關(guān)于兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是(  )圖1A.在t=1s時(shí),甲、乙相遇B.在t=2s時(shí),甲、乙的運(yùn)動(dòng)方向均改變C.在t=4s時(shí),乙的加速度方向改變D.在t=2s到t=6s內(nèi),甲相對(duì)乙做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)例2 一小球自由下落,與地面發(fā)生碰撞,原速率反彈.若從釋放小球開(kāi)始計(jì)時(shí),不計(jì)小球與地面發(fā)生碰撞的時(shí)間及空氣阻力.則下列圖中能正確描述小球位移x、速度v、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E與時(shí)間t關(guān)系的是(  ) 題型2圖象變換問(wèn)題例3 如圖5甲所示,在圓形線(xiàn)框區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里.若磁場(chǎng)

7、的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按照?qǐng)D乙所示規(guī)律變化,則線(xiàn)框中的感應(yīng)電流I(取逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鳛檎?隨時(shí)間t的變化圖線(xiàn)是(  )圖5題型3 圖象作圖問(wèn)題例4 如圖7甲所示,水平地面上有一塊質(zhì)量M=1.6kg,上表面光滑且足夠長(zhǎng)的木板,受到大小F=10N、與水平方向成37°角的拉力作用,木板恰好能以速度v0=8m/s水平向右勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)有很多個(gè)質(zhì)量均為m=0.5kg的小鐵塊,某時(shí)刻在木板最右端無(wú)初速度地放上第一個(gè)小鐵塊,此后每當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)L=1m時(shí),就在木板最右端無(wú)初速度地再放上一個(gè)小鐵塊.取g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=

8、0.6,求: 甲          乙圖7(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(2)第一個(gè)小鐵塊放上后,木板運(yùn)動(dòng)L時(shí)速度的大小v1;(3)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出木板的運(yùn)動(dòng)距離x在0≤x≤4L范圍內(nèi),木板動(dòng)能變化量的絕對(duì)值

9、ΔEk

10、與x的關(guān)系圖象(不必寫(xiě)出分析過(guò)程,其中0≤x≤L的圖象已畫(huà)出).(限時(shí)

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