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《第1章+出版物選題策劃(2008年+中級).ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第一章出版物選題策劃2008出版專業(yè)實務-中級考試的基本要求：掌握（5點）熟悉（2點）了解（2點）選題策劃的概念和基本步驟信息采集的方法和信息處理的步驟圖書選題策劃的知識選題論證與優(yōu)化的要求組稿的方式和步驟編輯需要采集的信息內(nèi)容范圍、信息采集的要求組稿的落實選題計劃的特點及其制訂與調(diào)整選題計劃的內(nèi)容、類型和結構（07為熟悉）第一節(jié)選題策劃概述編輯工作在進入審稿環(huán)節(jié)之前，通常要經(jīng)歷信息采集、選題策劃、組稿三個環(huán)節(jié)。構成相對獨立的出版物產(chǎn)品設計階段選題策劃是出版物產(chǎn)品設計階段的中心環(huán)節(jié)出版物質(zhì)量的提高，首先取決于選題的優(yōu)化選題優(yōu)化的第一步——選題策劃一、選題策劃
2、的概念（掌握）指編輯人員依據(jù)一定的方針和主客觀條件，開發(fā)出版資源，設計選題的創(chuàng)造性活動。對出版物內(nèi)容和形式的總體設計二、選題策劃的基本步驟（掌握）基礎準備選題設計選題論證選題優(yōu)化篩選、選擇和利用信息捕捉新的選題生長點構思出版物的總體結構集體智慧、全方位論證根據(jù)各環(huán)節(jié)實際情況，不斷調(diào)整、完善編輯的構思與作者的構思不同：通過構思形成周密的方案明確自己的思路統(tǒng)一工作群體的思想與作者的創(chuàng)作對接第二節(jié)信息采集是為出版物的生產(chǎn)在信息資源方面做準備的工作。包括信息的收集和處理是選題策劃的直接基礎和重要依據(jù)一、信息內(nèi)容與采集方法（一）信息采集的內(nèi)容社會發(fā)展信息、科學文化信息
3、、出版業(yè)市場信息、作者信息、讀者信息。出版物的出版信息出版物的市場需求和價格信息出版業(yè)統(tǒng)計資料出版動態(tài)信息競爭對手信息出版物在讀者中的反應讀者對未來出版物的需求（熟悉）（二）信息采集的方法（掌握）出版物交易場所調(diào)研文獻檢索關注大眾傳媒人際交往專業(yè)市場調(diào)查獲取信息的最主要渠道聯(lián)絡作者與相關人士交流參加學術會議參加社會活動二、信息采集的要求（熟悉）真實性針對性綜合性預見性通過比較、辨別、分析，對原始信息進行去偽存真的選擇符合實際需要的程度連續(xù)積累多方面的信息，并融會貫通預見到產(chǎn)品銷售時的市場情況三、信息處理（掌握）步驟：篩選加工存儲使用甄別、提煉，去偽存真，去粗
4、取精對信息融會貫通、舉一反三有形和無形的組合、整理、分析，形成信息數(shù)據(jù)資料或調(diào)研報告是信息采集的關鍵第三節(jié)圖書選題策劃的內(nèi)容（掌握）編輯策劃選題，一般應考慮的問題：出版物內(nèi)容與形式的設計市場預測選題實施方案設計在選題實施過程中，內(nèi)容主題始終不變。一、圖書內(nèi)容與形式的設計主題設計體裁設計選擇確定為哪些讀者提供什么樣的知識信息確定提供知識信息的具體方式內(nèi)容設計主題設計思路：細分讀者群體，研究特定群體讀者需求根據(jù)出版專業(yè)方向，確定未來圖書主題方向梳理相關學科、領域知識信息，確定內(nèi)容范圍結合本單位情況和讀者需求，保留需求程度最高的知識信息書名設計篇幅開本裝訂樣式版面
5、形式形式設計成品物質(zhì)形態(tài)設計體現(xiàn)主題內(nèi)容揭示作品體裁文字表述講究修辭可以用暫定名二、市場預測讀者需求情況同類出版物情況選題特色本選題的價值和優(yōu)勢三、實施方案的設計作者的落實時間安排成本與定價預測根據(jù)書稿內(nèi)容的難易篇幅大小編輯力量制作生產(chǎn)的復雜程度宣傳計劃營銷策略要求針對性強，重點突出，符合不同階段要求宣傳方式、媒體、不同階段的重點、時段安排、場所安排應考慮的問題圖書的內(nèi)容與形式目標讀者及其需求作者聲望及寫作特色產(chǎn)品面市時的銷售契機四、選題報告的撰寫選題列入選題計劃的憑據(jù)圖書進入生產(chǎn)流程的基礎性文件選題報告的內(nèi)容選題名稱；提出選題的原因、依據(jù)及目的；選題價值；
6、選題形成的過程；選題的內(nèi)容及形式設想；讀者對象；擬請的作者；與同類出版物的比較；時間安排；效益預測；市場營銷建議。（策劃者落款）第四節(jié)選題的論證與優(yōu)化（掌握）選題必須經(jīng)過集體論證才能正式列入選題計劃列入選題計劃后，選題還要不斷優(yōu)化。一、選題的論證通過對選題策劃質(zhì)量的評估來確定是否可以組織實施。選題的論證是確定選題計劃的決定性環(huán)節(jié)選題論證的方式：一級論證、分級論證。直接通過全社范圍的選題論證會，形成選題計劃編輯室論證會提交全社論證會討論精神文化價值判斷市場適應性判斷效益判斷可行性判斷針對性前瞻性引導性獨創(chuàng)性選題論證的內(nèi)容社會效益與經(jīng)濟效益相結合，并使之最大化具
7、備必要的實施條件二、選題的優(yōu)化提高選題的清晰度、可操作性根據(jù)市場，適時修改、補充和調(diào)整第五節(jié)選題計劃按照一定的編輯思想而形成的選題的有機組合。一、選題計劃的內(nèi)容與類型包括總則和列題（了解）主體時間跨度范圍以表格形式，按門類、學科列出說明出版方針、目標、規(guī)模、重點，并分類統(tǒng)計、分析二、選題計劃的結構（了解）選題知識結構選題層次結構選題功能結構選題讀者結構選題效益結構結構種類重點、暢銷、虧損選題在選題計劃中占的比例選題計劃的結構優(yōu)化各類選題在計劃中保持合理的比例關系在專業(yè)分工范圍內(nèi)突出重點，保證各類選題占有一定比例避免同類選題大量重復或空缺合理安排重點、暢銷、虧
8、損選題比例三、選題計劃的特點（了解）整體性（結構上）
