第五課：手指.ppt

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1、5*手指民權(quán)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六語(yǔ)組豐子愷：（1898.11.9－1975.9.15）原名豐潤(rùn)，曾用名豐仁、嬰行，號(hào)子愷，字仁。浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人。我國(guó)現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、漫畫家和翻譯家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。解放后曾任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、美協(xié)上海分會(huì)主席、上海中國(guó)畫院院長(zhǎng)、上海對(duì)外文化協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。被國(guó)際友人譽(yù)為“現(xiàn)代中國(guó)最像藝術(shù)家的藝術(shù)家”。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛(ài)。他的作品內(nèi)涵深刻，耐人尋味。亦擅散文創(chuàng)作及文學(xué)翻譯。著有《音樂(lè)入門》、《緣緣堂隨筆》、《豐

2、子愷書法》等。窈窕冒險(xiǎn)消受機(jī)敏堂皇養(yǎng)尊處優(yōu)名義薄弱附庸愛(ài)憎認(rèn)讀、理解這些生詞：思考：課文的主要寫了什么內(nèi)容？口頭完成填空：課文先總寫一只手上的五根手指＿＿＿，然后分別具體寫＿＿＿，最后總結(jié)寫＿＿＿。一只手上的五根手指，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。手指名稱優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)大拇指食指中指無(wú)名指小指作者通過(guò)描寫五根手指各自不同的特點(diǎn)，想告訴我們一個(gè)什么道理？團(tuán)結(jié)就是力量