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《《團結(jié)友愛，共同奮斗》主題班會ppt課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、團結(jié)友愛，共同奮斗初三（4）主題班會1、回答同學(xué)是什么？首先請完成以下兩個任務(wù)：2、我們來玩一個游戲同學(xué)是什么？共同學(xué)習(xí)做人與學(xué)習(xí)知識、發(fā)展自己的合作伙伴。共同面對成功與失敗的精神支柱。共同走上人生成功之路的互助力量。擁有不同凡響的同學(xué)關(guān)系就是擁有不同凡響的財富。擁有誠摯的友誼就是擁有光輝的未來。相傳佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一陣風(fēng)能把它吹沒，其壽命能有幾何？”弟子們回答不上來玩游戲游戲規(guī)則：男女同學(xué)各為一組，同學(xué)之間背對背靠緊，并手挽手圍成一圈，然后一起站起來，看哪一組站起來的快，
2、人數(shù)由2人開始依次增加，即2人、3人、4人、5人、6人分別玩一次。1、歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的2、上課聽不懂干脆不聽，講話、看課外書或睡覺的3、做作業(yè)時碰到難題，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人的4、同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人抄的5、從不記的父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己6、考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題的7、明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不可虛心接受批評8、總覺得自己不如別人，不思進取9、浪費寶貴時間，來到學(xué)校只想著談天講笑話10、值日只負責(zé)自己任務(wù)，沒想過幫助
3、別人分擔(dān)些；甚至連自己負責(zé)的那部分都不完成的11、沒有找準自己位置，認為自己是個人才，嘲笑其他同學(xué)的12、見不得班里同學(xué)努力學(xué)習(xí)，自己卻在背后努力的13、沒有集體觀念，從來沒想過為班集體做點事情，做點貢獻14、大掃除期間自己溜掉，偷懶15、考試期間就想著抄襲，搞點答案16、無視班級紀律，想遲到就遲到回想一下，身邊同學(xué)都有哪些類似的表現(xiàn)？（“好”“不好”各舉一例）你想對這些同學(xué)說些什么呢？雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體———友愛產(chǎn)生動力，團結(jié)就是力量！在這個集體里我們互相之間都不是對手我們現(xiàn)在是同學(xué)、是戰(zhàn)友溫
4、水青蛙的故事人的潛能是無限的。你有多大目標，就會有多大收獲！就會有多大成功！成功沒有捷徑唯有依賴奮斗不比闊氣比志氣。不比基礎(chǔ)比進步；不比聰明比刻苦；在還沒有到達成功的終點之前，我們一直要奮力奔跑什么叫痛苦？什么叫幸福？不經(jīng)歷殘酷的中考、高考，你又如何去體會！在我們的周記里，不少同學(xué)在那里大叫：痛苦煎熬我們現(xiàn)在的歡樂比起中考成功后帶來的幸福，那又算得了什么？！我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦，那算得了什么？！要相信這樣的一個現(xiàn)實：最困難之時就是離成功不遠之日三代龜兔賽跑對我們的啟示勤奮、持之以恒、學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍
5、微有點起色，就驕傲自滿。改變刻板的思維方式，改進學(xué)習(xí)方法。提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)揮團隊精神——因為有些時候你的弱項正好是別人的強項。木桶理論木桶理論認為，一只木桶能盛多少水并不取決于它最長的那塊木頭，相反卻是取決于其最短的那塊。的確這樣，如果構(gòu)成木桶的木頭９９％都是長的，惟獨有一塊是短的，那么木桶里的水從短木頭處流走也是十分自然的事。我們的單科成績也是如此，成績的高低決定與我們對知識的完全掌握。饅頭理論第一個饅頭吃了，沒飽；第二個饅頭吃了，還沒有飽；第三個饅頭吃了，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個饅頭就可以了。其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎(chǔ)，哪有
6、第三個饅頭的效果？基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，三層樓房的地基，就不能蓋四層，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。積累是一個逐漸的過程。有人說，人生有三大幸運：上學(xué)時遇到好老師，工作時遇到一位好師傅，成家時遇到一個好伴侶。有時他們一個甜美的笑容，一句溫馨的問候，就能使您的人生與眾不同，光彩照人。在現(xiàn)實生活中，您和誰在一起的確很重要，甚至能改變您的成長軌跡，決定您的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，您不會懶惰；和積極的人在一起，您不會消沉；與智者同行
7、，你會不同凡響；與高人為伍，您能登上巔峰?！叭耸俏ㄒ荒芙邮馨凳镜膭游铩！狈e極的暗示，會對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進取，催人奮進。班級宣言環(huán)境優(yōu)雅，秩序井然，紀律嚴謹。積極進取，團結(jié)友愛，樂于奉獻。為創(chuàng)建進步和諧的初三（4）班而努力。我們都在同一條船上，如果沒有目標，任何風(fēng)向都不是順風(fēng)。長風(fēng)破浪應(yīng)有時，直掛云帆濟滄海。我盡我力為班添光彩！希望初三（四）班的全體同學(xué)團結(jié)守紀嚴要求，刻苦學(xué)習(xí)攀高峰，光榮榜學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎：黃舒睿、林子君、凌曉晴、覃佳韻學(xué)習(xí)積極分子：程海儀、阮泳雯、林權(quán)森、陳麗珊學(xué)習(xí)成
8、績進步獎：劉杏欣、毛凱朝、黃舒睿學(xué)習(xí)態(tài)度進步獎：陳柏安、優(yōu)秀班干部:林子君、覃佳韻、黃舒睿、黃樹強光榮榜單科成績前5名：語文：黃舒睿覃佳韻林子君李芩峰秦浩誠數(shù)學(xué)：黃
