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1、愛(ài)的人間永濟(jì)市城西中學(xué)秦姣youxitiyan歡樂(lè)課堂游戲體驗(yàn)請(qǐng)出一位同學(xué)和大家一起來(lái)體驗(yàn)“游戲環(huán)節(jié)”23一位同學(xué)戴上眼罩來(lái)完成游戲。游戲完后請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出感受。1首先出示道具給戴眼罩的同學(xué)，然后讓戴眼罩的同學(xué)為大家演示，最后由全班學(xué)生進(jìn)行回答道具名稱。愛(ài)的呼喚點(diǎn)擊觀看視頻請(qǐng)這位同學(xué)說(shuō)說(shuō)感受，眼睛對(duì)我們重要嗎？可是，在我們的周圍卻有一些失去視覺(jué)能力的朋友，他們被稱為“盲童”。他們是怎樣去體會(huì)陽(yáng)光、山水、花草和周圍的一切呢？讓我們走進(jìn)他們的生活。大家知道嗎，在我們中國(guó)有視力殘疾的兒童6萬(wàn)多人。他們因?yàn)楦鞣N原
2、因雙目失明，陪伴他們的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，他們無(wú)法看到多彩的世界，無(wú)法去描繪美麗的畫面，他們將雙手當(dāng)作渴求知識(shí)的第二雙眼睛。但是，他們向往自然、向往光明的心卻從未改變，他們總是用燦爛的笑容面對(duì)著整個(gè)世界。他們是多么了不起啊，今天就讓我們走進(jìn)他們的世界，感受他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。因?yàn)槲覀兌忌钤谕黄{(lán)天下，都生活在“愛(ài)的人間”。愛(ài)的體驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)能用優(yōu)美自然的聲音演唱《愛(ài)的人間》。能從中感受歌曲豐富的情感內(nèi)涵，體會(huì)聾啞兒童的心聲。關(guān)注弱勢(shì)群體，感受到社會(huì)之愛(ài)，樂(lè)于表現(xiàn)對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。正確演唱歌曲中的切分音、后十
3、六分音符能充滿深情地唱好歌曲《愛(ài)的人間》。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)langsonggeciPart1朗誦歌詞請(qǐng)學(xué)生在音樂(lè)聲中有感情地朗誦歌詞，讓我們一起聆聽(tīng)《愛(ài)的人間》，走進(jìn)盲童的內(nèi)心世界。愛(ài)的人間我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮， 我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。 總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁， 總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋€(gè)呼喚飄在我心上。 我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮， 我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。 我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮， 我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱
4、。 我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)， 只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黑暗無(wú)光。 我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮， 我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱， 我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。音樂(lè)開(kāi)關(guān)liaojiegequPart2了解歌曲作曲家小節(jié)數(shù)難點(diǎn)節(jié)奏分樂(lè)段找一找1、《愛(ài)的人間》的曲作者是（）。2、歌曲所刻畫的是（）心中的美好世界。3、《愛(ài)的人間》共有（）小節(jié)，可以分（）段。填一填盲童谷建芬29三作曲家谷建芬谷建芬，當(dāng)代著名女作曲家。祖籍山東省威海市，旅大文工團(tuán)擔(dān)任鋼琴伴奏。代表作品：《年輕的朋友來(lái)相
5、會(huì)》《清晨;我們踏上小路》《綠葉對(duì)根的情意》《燭光里的媽媽》等。造就一批優(yōu)秀的歌星毛阿敏、那英、解曉東、孫楠。在《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》頒布實(shí)施10周年之際，“為了六千萬(wàn)”大型慈善公益晚會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，張海迪在晚會(huì)上演唱了谷建芬的這首新作。此歌曲是電視連續(xù)劇《光明世界》的主題歌。歌詞以第一人稱形式表達(dá)了盲童對(duì)社會(huì)各界給予他們關(guān)愛(ài)和幫助的感激之情，非常形象地刻畫了盲童的內(nèi)心世界。雖然他們失明了，但太陽(yáng)、月亮、花草都在心中，都能“看到”。正是由于有無(wú)數(shù)的人在關(guān)懷著他們，使他們脫離了黑暗的世界
6、。jiezoulianxiPart3節(jié)奏練習(xí)XXXXXXXXXXX—一二三一二三一二三四五XXXXX0X.XXXX一二三四五一二三四五切分節(jié)奏后十六分音符附點(diǎn)四分音符xuechanggequPart4學(xué)唱歌曲音樂(lè)開(kāi)關(guān)自主學(xué)唱1合作探究并評(píng)價(jià)同學(xué)們注意：第4、6小節(jié)的最后一拍，第5小節(jié)附點(diǎn)八分音符。2合作探究并評(píng)價(jià)同學(xué)們注意：第11、12小節(jié)由歌詞而引起的節(jié)奏變化自主學(xué)唱自主學(xué)唱3合作探究并評(píng)價(jià)同學(xué)們注意：第24、26小節(jié)休止符的時(shí)值。1、每一樂(lè)段描繪怎樣的畫面？2、什么是表情術(shù)語(yǔ)？3、每個(gè)樂(lè)段分別標(biāo)記
7、表情記號(hào)？。fenxigequPart5分析歌曲小組合作展示gequbiaoyanPart6歌曲表演跟伴奏唱一唱分析音樂(lè)情緒，標(biāo)記音樂(lè)表情記號(hào)1、描繪出盲人心中所想像的世間美好圖畫，抒發(fā)了他們對(duì)光明的向往和渴望。2、表現(xiàn)出盲人堅(jiān)定地意志和勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的決心，他們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)所給予的關(guān)愛(ài)。3、第一樂(lè)段的再現(xiàn)，給人以沉浸在幸福之中的寧?kù)o感，深化“愛(ài)的人間”的意境樂(lè)段表情記號(hào)第一樂(lè)段：第二樂(lè)段：第三樂(lè)段：甜蜜感激幸?！稅?ài)的人間》讓我們感受到盲童堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)、拼搏的精神，結(jié)合自己用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)
8、、理解他們，在卡片上寫出大家的愛(ài)心，讓愛(ài)心樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓世界成為“愛(ài)的人間”。愛(ài)的升華音樂(lè)開(kāi)關(guān)寫一寫課堂小結(jié)：無(wú)數(shù)個(gè)小愛(ài)匯成一個(gè)大愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)的人間生活的更加美好，最后讓我們?cè)俅纬錆M感情地唱出這首愛(ài)的贊歌，在歌聲中結(jié)束本課吧。謝謝再見(jiàn)！
