《乘法分配律》PPT課件.ppt

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1、乘法分配律四年級數(shù)學（下）張英霞回顧：乘法交換律：a×b=b×a乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)4×(5+8)?????8×(4+5)????????(7+6)×34×5+4×8????8×4+8×5?????7×3+6×3一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹,2人負責抬水、澆樹。一共有多少人參加這次植樹活動？（4+2）×254×25+2×25=6×25=150(人）答：一共有150人參加這次植樹。=100+50=150（人）觀察并思考：1．等式左右兩邊的算式有什么相同點和不同點？2

2、.等式左右兩邊的算式有什么聯(lián)系？同桌討論：左邊的算式怎樣得到右邊的算式？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加。這叫做乘法分配律。156×(19+28)=15×19+28〖〗×32×（7×3）=32×7+32×3〖〗×判斷正誤2364×64+36×64=（64+36）×64〖〗√一：填一填：123（12+40)×3=×3+×315×(40+8)=15×+15×78×20+22×20=（+）×12404022788二20(23+25)×4=(??)×4+(??)

3、×418×(31+16)=18×(??)+18×(??)(25+26)×a=(??)×(??)+(??)×(??)53×a+47×a=(????+?????)×a48×a+(??)×b=(??)×(a+b)25×36+25×64=25×(?????+?????)三、連線(25+24)×5?????????????(25+75)×1625×16+16×75a×b+a×ca×(b+c)a×c+b×c(a+b)×c25×5+24×5四：回應課首運用乘法分配律計算下面各題：(25＋15)×4045×37＋3

4、7×55提示：先觀察數(shù)的特點，再進行計算。通過本節(jié)課的學習,你有什么收獲?說一說：課后作業(yè)：課本26頁做一做謝謝指導﹗