頂崗實(shí)習(xí)周志.doc

頂崗實(shí)習(xí)周志.doc

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1、實(shí)習(xí)周志實(shí)習(xí)日期2014.1實(shí)習(xí)時(shí)間1——7實(shí)習(xí)單位石家莊哈林培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)崗位教師實(shí)習(xí)內(nèi)容這是離開校園,面對(duì)社會(huì)的第一周,從這周開始我將不是一個(gè)在學(xué)校的的學(xué)生,而是將會(huì)面對(duì)社會(huì)的年輕人,自己還不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)人,在這一周的時(shí)間里,找到了一份能鍛煉自身吃苦耐勞的工作,雖然工作的內(nèi)容與我在學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容有很大的差異,而且工作的時(shí)間很短,但對(duì)于在今后我所將會(huì)從事的工作有所幫助。收獲和體會(huì)英語是一門外語,對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境中,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒。否則學(xué)生不愿學(xué)也學(xué)不

2、下去。以上就是我的工作總結(jié),由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足。實(shí)習(xí)周志實(shí)習(xí)日期2014.1實(shí)習(xí)時(shí)間8——14實(shí)習(xí)單位石家莊哈林培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)崗位教師實(shí)習(xí)內(nèi)容這也是個(gè)平凡的一周,每天都做著同樣的事,在反復(fù)的重演著昨天大前天所發(fā)生的事,但每天都還是期待著下一天所發(fā)生的事,雖然做的事情都是一樣的,但是對(duì)于每天從自己所做事物中所感悟到的事情天天都在變化著,從中學(xué)習(xí)、體會(huì)、發(fā)現(xiàn),從而去慢慢的改變自身所有的不足,而去挖掘自身到底有多少的實(shí)力,還有去學(xué)會(huì)怎么面對(duì)人群。收獲和體會(huì)一個(gè)老師告訴我;備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力。

3、但同時(shí)又因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí);教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。實(shí)習(xí)周志實(shí)習(xí)日期2014.1實(shí)習(xí)時(shí)間15——21實(shí)習(xí)單位石家莊哈林培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)崗位教師實(shí)習(xí)內(nèi)容雖然我現(xiàn)在所做的工作只是臨時(shí)的也是很基礎(chǔ)的,但是我認(rèn)為人就是要從基礎(chǔ)的開始做起,要是沒有基礎(chǔ)為底,就算今后找到再好的工作,沒有過硬的基礎(chǔ)為底,再好的地方也會(huì)塌下來的,所以慢慢的從基層去學(xué)習(xí),從中去體會(huì)吃苦

4、,去認(rèn)知世界上沒有免費(fèi)的午餐,只有靠自己慢慢的去建設(shè),而不是靠別人。收獲和體會(huì)總之,我覺得教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,不單老師要認(rèn)真投入教學(xué),還需要學(xué)生的積極配合,才能達(dá)到老師的目的—把知識(shí)真正傳給學(xué)生。這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個(gè)知識(shí)的傳播者—人民教師,我要努力學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個(gè)出色的老師。實(shí)習(xí)周志實(shí)習(xí)日期2014.1實(shí)習(xí)時(shí)間22——28實(shí)習(xí)單位石家莊哈林培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)崗位教師實(shí)習(xí)內(nèi)容今天離春節(jié)越來越近,也離我將要離開這份工作的時(shí)間越來越近了,雖然時(shí)間短,但是所學(xué)到的知識(shí)卻是很多的,而且在對(duì)畢業(yè)作品上的許多地方也進(jìn)行了改進(jìn),雖然對(duì)于作品還是有

5、許多不完美的地方,但是對(duì)作品的許多缺點(diǎn)處,已經(jīng)有了大致的了解,也想在這實(shí)習(xí)期間,能將作品更加全面的展示出來,并能找到更適合自己的工作。收獲和體會(huì)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí):實(shí)習(xí)又是對(duì)每一個(gè)大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種體驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。實(shí)習(xí)周志實(shí)習(xí)日期2014.1實(shí)習(xí)時(shí)間29——4實(shí)習(xí)單位石家莊哈林培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)崗位教師實(shí)習(xí)內(nèi)容離開學(xué)校已經(jīng)1個(gè)月了,雖然每年的寒假和暑假都是離開兩

6、個(gè)月,可還是感覺自己要上課,還是要重新回來課堂上,自己還不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)人,那時(shí)候?qū)ι鐣?huì)的接觸也少,可是在離開學(xué)校開始為自己的生活打拼的時(shí)候,感覺就完全不一樣了,每天都在為生活去打拼,每天都在學(xué)習(xí)吸收在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。收獲和體會(huì)在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固了所學(xué)的知識(shí),提高了處理實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)周志實(shí)習(xí)日期2014.2實(shí)習(xí)時(shí)間5——11實(shí)習(xí)單位石家莊哈林培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)崗位教師實(shí)習(xí)內(nèi)容明天就是除夕了,時(shí)間過得真快,又是新的一年。新年新氣象,離實(shí)習(xí)期也少了1個(gè)月的時(shí)間,今天也去試著修改

7、了下學(xué)生信息系統(tǒng)中一些錯(cuò)誤的地方,在登錄試著加入對(duì)登陸用戶進(jìn)行限制等級(jí),使不是人人都能進(jìn)入學(xué)生信息管理系統(tǒng),對(duì)系統(tǒng)的安全性和能更系統(tǒng)的管理學(xué)生信息,防止資料外泄等一些問題。收獲和體會(huì)在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下

8、自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。實(shí)習(xí)周志實(shí)習(xí)日期2014.2實(shí)習(xí)時(shí)間12——18實(shí)習(xí)單位石家莊哈林培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)崗位教師實(shí)習(xí)內(nèi)容

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