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《每月讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、每月讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃 導(dǎo)語(yǔ):書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式是人生奮斗的航燈是文化傳承的通道是人類進(jìn)步的階梯以下是小編為大家整理的每月讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃歡迎大家閱讀與借鑒! 有句英國(guó)諺語(yǔ):“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè)于學(xué)習(xí)善于從有用的書(shū)中中汲取營(yíng)養(yǎng)所以我要多讀書(shū)不斷更新教育理念豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健 一、讀書(shū)目標(biāo) (一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師 通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論提升自己的理論和實(shí)踐水平重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)提高自身
2、修養(yǎng)豐富自己的人生 (二)在讀書(shū)中提高自己的思想境界 通過(guò)品讀美文豐厚自己的文化底蘊(yùn)構(gòu)建自己的精神家園以“營(yíng)造書(shū)香教師利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為建設(shè)文明社會(huì)推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn) (三)在讀書(shū)中提高自己的生活保健意識(shí) 通過(guò)讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍了解保健常識(shí)、利用保健常識(shí)、健全體魄有了健全的體魄才能更好的做事同時(shí)也把保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行一起分享健康與快樂(lè) 二、讀書(shū)時(shí)間安排 確保自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上閱讀了解、把握教
3、育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)利用qq群與同行交流心得 三、閱讀安排: 1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》 2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)》 3、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》 4、《新課程中教師行為的變化》 5、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》 6、《不生病的智慧》 7、《求醫(yī)不如求己》 四、讀書(shū)步驟安排: (一)根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀 (二)
4、充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的設(shè)備和書(shū)籍 問(wèn)渠得清如許為有源頭活水來(lái)在知識(shí)更新周期日益縮短的今天教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的教師還是那一桶死水是絕對(duì)不能適應(yīng)時(shí)代要求的因此牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念博采眾長(zhǎng)拓寬活水渠道使自己的大腦不斷吐故納新接受活化新知厚積而薄發(fā)適應(yīng)時(shí)代的需要成為新時(shí)期有良好師德的教師制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想 1、把讀書(shū)作為教師精神成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展的需要逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習(xí)慣促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升爭(zhēng)做人民滿意的教師每天要研讀1小
5、時(shí) 2、讀書(shū)要與反思相結(jié)合提倡帶著問(wèn)題讀書(shū)研究問(wèn)題解決問(wèn)題;讀書(shū)要與實(shí)踐相結(jié)合學(xué)以致用注重實(shí)效;要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合廣泛交流相互啟發(fā)共同提高理解新課程融入新課程實(shí)施新課程 二、讀書(shū)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論轉(zhuǎn)變教育觀念提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力 2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論使自己業(yè)務(wù)精良勝任新課程教學(xué)成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師 3、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀建立新型的師生關(guān)系塑造良好的教師形象
6、 4、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)強(qiáng)化自身修養(yǎng) 5、讀寫(xiě)結(jié)合有所思就記錄下來(lái)旨在養(yǎng)成習(xí)慣養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣養(yǎng)成固定時(shí)間讀書(shū)的習(xí)慣從書(shū)中反思自己重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟提出思考性問(wèn)題 三、讀書(shū)內(nèi)容: 1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》 2、教育類的書(shū)籍:《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》 3、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書(shū)籍:雜志《讀者》、《家庭》、《女報(bào)》外國(guó)經(jīng)典名著等 4、兒童文學(xué):《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列 四、讀書(shū)形式
7、 1、個(gè)人自學(xué)為主集中學(xué)習(xí)為輔充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目做好讀書(shū)筆記寫(xiě)好心得體會(huì)及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)學(xué)習(xí)成為自己的一種需要 2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間邊學(xué)習(xí)教育理論轉(zhuǎn)變教育觀念邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自我反思