精品系列:2018年六年級語文下冊段考試卷分析

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時間:2019-10-31

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1、·2018年六年級語文下冊段考試卷分析一、基本情況本次考試,我們班應(yīng)考xx人,實考xx人,及格xx人,及格率96%。優(yōu)秀xx人,優(yōu)秀率76%,平均分78。2,最高分97,低分2人,最低分39。二、試卷分析;這次試卷以詞、句、篇、章為主,形式多樣,靈活性強,涉及面廣,既強調(diào)基礎(chǔ)知識掌握,有重視閱讀、作文能力,發(fā)揮,基礎(chǔ)和能力各占一半比例,難度不大,學生答題還可以。三、答卷分析面對一張張試卷,看到一個個分數(shù),有喜有憂。喜是約有37人字詞都過關(guān)了,錯誤很少,學生書寫較認真,卷面整潔。憂是學生平均分還不

2、夠高,主要體現(xiàn)在中下程度學生分數(shù)不理想,通過仔細查閱他們試卷,我發(fā)現(xiàn)這部分學生他們對基礎(chǔ)知識掌握不牢,字、詞、標點不過關(guān),有閱讀分析理解能力還較低,作文能力還缺乏,習作語言空洞,不會聯(lián)系自身實際用事實說話,篇幅短小。有自以為是,沒有認真審題,有答非所問現(xiàn)象,還有不夠細心,造成不必要失誤。四、采取措施;1、從嚴要求每一位學生,根據(jù)學生個體差異,有放矢進行輔導(dǎo)和幫教。要做到六多,即多接近、多提問、多板演、多面批、多輔導(dǎo)、多評價。2、注重學生語文能力培養(yǎng),從抓基礎(chǔ)知識入手,重視字詞教學,注重積累,從培

3、養(yǎng)學習習慣入手,重視聽、說、讀、寫習慣培養(yǎng),精心設(shè)計一些拓展性練習題,鍛煉學生思維,開闊他們視野,使學生能靈活運用所學知識。3、評價機制要鮮而活,發(fā)現(xiàn)他們點滴進步,及時表揚鼓勵,幫助他們樹立學習信心。充分調(diào)動每一位學生積極性,使他們有一種拼搏精神,有一種敢超精神。4、注重新舊知識結(jié)合,體現(xiàn)知識間相互聯(lián)系。引導(dǎo)學生掌握相近知識異同,并能在具體學習中區(qū)別清楚。我將對自己要求更高,進一步深鉆教材,準確把握重點,難點,知識點,考點,對學生要求更嚴,扭轉(zhuǎn)學生懶散風氣,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力改進工作中不足,爭取

4、使學生成績普遍提高。謝謝閱讀!

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