長沙長郡小學(xué)升初中考試語文試卷

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1、長郡小升初考試語文試卷（2014.5.10）時間：90分鐘　　總分：100分一、語文知識積累部分（共20分）（一）國學(xué)常識集結(jié)（10分）請把1—10題的正確選項(xiàng)填寫在下面的表格里題序12345678910答案1、“但愿人長久，千里共嬋娟”，其中嬋娟指的是什么？（　?。〢、明月B、姻緣C、人名D、美女2、“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”指的是（　?。〢、蘇州B、房屋C、藥酒D、莊稼3、“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么？（　?。〢、窗戶B、臥具C、井床D、床墊4、

2、“月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日？（　?。〢、中秋節(jié)B、元宵節(jié)C、端午節(jié)D、七夕節(jié)5、下列哪一句古詩描寫的場景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)？（　　）A、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色B、返景入深林，復(fù)照青苔上C、孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪D、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅6、下列哪個成語典故與項(xiàng)羽有關(guān)？（　?。〢、隔岸觀火B(yǎng)、暗度陳倉C、背水一戰(zhàn)D、破釜沉舟7、現(xiàn)在我們常用“陽春白雪”和“下里巴人”分別指代高雅和通俗的文藝作品。請問這兩個成語最初指的是什么？（　?。〢、文章B、畫作C、樂曲D、

3、詩歌8、王羲之對一種動物十分偏愛，并從它的體態(tài)姿勢上領(lǐng)悟到書法執(zhí)筆運(yùn)筆的道理，這是什么動物？（　?。〢、鶴B、鵝C、雞D、魚9、如果在華佗去世后不久，曹操還想尋找一位名醫(yī)為自己治病，他可以找下列人物中的哪一位？（　?。〢、扁鵲B、孫思邈C、李時珍D、張仲景10、“一問三不知”出自《左傳》，說的是哪“三不知”？（　　）A、天文、地理、文學(xué)B、事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果C、孔子、孟子、老子D、自己的姓名、籍貫、生辰八字（二）巧改妙解標(biāo)點(diǎn)（2分）11、閱讀下文，根據(jù)上下句意，在空格處填寫一句話（2分）美國著

4、名社會心理學(xué)家巴爾肯在一次宴會上提議，每人用最簡捷的語言寫出一篇“自傳”，行文用句要短甚至可以作為死后刻在墓碑上的墓志銘。于是，在場的人冥思苦想，提筆作文。不一會兒，一位年輕人交給巴爾肯一篇只有三個標(biāo)點(diǎn)符號的自傳：一個破折號“——”，一個感嘆號“！”和一個句號“?！?。巴爾肯問他這三個標(biāo)點(diǎn)符號表示什么意思，年輕人回答道：“一陣橫沖直撞；落了個傷心自嘆；到頭來只好完蛋?！卑蜖柨贤俏荒贻p人凄然的神色，沉思了片刻，提筆在這篇“自傳”的下邊有力地又寫了三個標(biāo)點(diǎn)符號：一個頓號“、”，一個省略號“……”和一

5、個大問號“？”。巴爾肯用鼓勵的口吻對那位自暴自棄的青年說：“青年時期是人生的一個小站；；豈不聞‘浪子回頭金不換’？”（三）我們愛記古詩句。（8分，每空1分）12、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時，爺爺常常用唐詩人的詩句，“，?！苯虒?dǎo)我們。13、當(dāng)我們在外地過節(jié)時，常引用唐朝詩人王維在《》中的“，?！眮肀磉_(dá)對家人的思念。14、將近六年的小學(xué)生活，老師對我們傾注了滿腔的心血，你由此想到了“，?！边@樣的詩句，以表達(dá)你對老師的熱愛和贊美。二、閱讀理解部分（共30分）（一）閱讀下文，按要求回答問題。（16分）成語“嫁”給了

6、廣告？在大陸境內(nèi)最先運(yùn)用”成語“作為廣告詞的已不可考。至今令人印象深刻的廣告用語是日本人做的，用的也是不成語，而是俗語，說：“車到山前必有路，有路就有豐田車?！彬嚾换厥祝缃駶M街跑著豐田車，早已無人稱奇。于是，由俗語而成語，廣告人像約好了似的，一窩蜂地將廣告與成語結(jié)成一了對。你有“‘咳’不容緩”（藥品），我有“‘騎’樂無窮”（山地車），你有“‘鱉’來無恙”（補(bǔ)品），我有“一‘明’驚人”（明目器）；你有“默默無‘蚊’”（驅(qū)蚊器），我有“無可替‘帶’”（透明膠帶）……沒有預(yù)告，亦未履行合法手續(xù)，成語已

7、然嫁給了廣告并堂而皇之地添丁進(jìn)口，毫不汗顏，合適嗎？意見顯然難以統(tǒng)一，有的說沒有什么不合適，似乎可以。以成語或“篡改”之后的成語充當(dāng)了廣告詞，借用了成語本身已經(jīng)具有的“知名度”，移花接木，貌合神異，既廣而告之，又易于傳誦，而且頗具有中國特色的文化氣息，一舉多得，哪有不妙？但也有的說并不合適，也自有道理，因?yàn)閺V告詞貴在新意，尤其是現(xiàn)有的大批廣告人一古腦地全跑到成語中去偷梁換柱，并自詡高明時，成語之林也就快成為一片廣告語的木材基地了。當(dāng)然，持不同意見者還有著更為廣泛的一些的說法：比如，據(jù)調(diào)查表明，對于

8、廣告語記憶和傳播得最多的人群是中小學(xué)生，如此這般移花接木，偷梁換柱，最終中小學(xué)生們竟將“廣告用語”當(dāng)成“成語詞典擴(kuò)大版”去研習(xí)、記憶，那可怎么辦？文化的繼承和傳播的第一層要義，恐怕首先是準(zhǔn)確吧。15、請將下列“廣告用語”改為正確的成語。（4分）“咳”不容緩：（　　　　　　　?。　　　膀T”樂無窮：（　　　　　　　　）“鱉”來無恙：（　　　　　　　?。　　∫弧懊鳌斌@人：（　　　　　　　?。?6、聯(lián)系上下文，說說“貌合神異”和“一舉多得”在文中的含義。（4分）“貌合”指“神異”指“一