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《跳躍：發(fā)展跳躍能力的練習(xí).doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、人教水平二《立定跳遠(yuǎn)》教案一、指導(dǎo)思想? 本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，依據(jù)現(xiàn)代教育理念，結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，以學(xué)生為主體營造熱烈快樂的學(xué)習(xí)氛圍充分調(diào)動學(xué)生的能動性；培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，合作意識和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生自制力和堅(jiān)韌性，有利于發(fā)展學(xué)生自我表現(xiàn)和群體意識?！ 《?、教材分析 跳躍是人體的基本活動能力之一。低年級跳躍教材內(nèi)容是一些簡單的單腳、雙腳跳躍練習(xí)和基本的跳躍方法，是發(fā)展腿部力量和彈跳力的重要手段。通過教學(xué)，能促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能的發(fā)展，提高學(xué)生靈敏、速度、力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)和能力。低年級立定跳遠(yuǎn)教學(xué)，主要是讓學(xué)生學(xué)會兩腿用力蹬地起跳，腳跟著地，落地平穩(wěn)?！ ∪?/p>
2、、設(shè)計(jì)理念 本課結(jié)合新課程理念，根據(jù)四年級學(xué)生的生理、心理和認(rèn)知的特點(diǎn)，運(yùn)用情景教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在練習(xí)中展示自我，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。通過練習(xí)讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我挑戰(zhàn)、互幫互助的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過自評、互評和師評，讓學(xué)生充分感受到一份成功的自豪感和愉悅的情感，從而樹立學(xué)生的自信心。讓每一位學(xué)生在學(xué)中玩、玩中練、練中創(chuàng)，享受體育的快樂和成功有喜悅。 四、教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生跳躍的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力?！ ?、通過立定跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，促使學(xué)生進(jìn)一步掌握跳躍的動作要領(lǐng)?！ ?、通過游戲活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神和展示自我的能力?！ ∥?、重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：雙腳有力蹬地向前、向上躍
3、起，雙腳同時(shí)落地?！ ‰y點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合，落地輕巧?！ ×?、教學(xué)過程 四年級立定跳遠(yuǎn)體育教案 單位 新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)張青學(xué)?！ ?教師王鵬年級四年級人?數(shù)32時(shí)間40’?教學(xué) 目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生跳躍的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力?！ ?、通過立定跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，促使學(xué)生進(jìn)一步掌握跳躍的動作要領(lǐng)?！ ?、通過游戲活動，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新和展示自我的能力?！ ?教學(xué) 內(nèi)容 立?定?跳?遠(yuǎn)?教學(xué)順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動意?圖?創(chuàng)設(shè)情境引入新課 導(dǎo) 入 新 課 ? 2’ 1、課堂常規(guī) ? 2、教師語言導(dǎo)入 ? 3、引起學(xué)習(xí)興趣 組織：四列橫隊(duì) ?。?/p>
4、＊＊ ?。 。 。? ▲ 要求：學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生求知欲。 通過創(chuàng)設(shè)情境，借助學(xué)生喜歡的小動物導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生興趣?！ ? ? ? ? 熱 身 運(yùn) 動 ? 8’ ? ? 1、模仿動物動作練習(xí) 2、反口令隊(duì)列隊(duì)形練習(xí) ? ? ? 組織：四列橫隊(duì)的體操隊(duì)形： ＊＊＊＊＊＊ ?。 。 。 ? ? 通過模仿動物練習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生展示自我的能力練習(xí)快速反應(yīng)能力 ?立定跳遠(yuǎn)合作學(xué)練 ? ? ? ? ? 基 本 部 分 ?25’ 1、立定跳遠(yuǎn) 動
5、作要領(lǐng)： 一擺二蹲三跳起， 快速蹬地展身體， 收腹提膝伸小腿， 平穩(wěn)落地跳的遠(yuǎn)?！ ≈攸c(diǎn)：雙腳有力蹬地向前、向上躍起，雙腳同時(shí)落地?！ ‰y點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合，落地輕巧?！ ? 2、游戲：各種跳躍小組接力 方法：站在限制線后，聽到口令迅速跳出，到終點(diǎn)跑回交與下一個(gè)同學(xué)，到對尾站好，游戲繼續(xù)?！ ∫螅骸 ?、運(yùn)用跳躍 組織：四列橫隊(duì)的體操隊(duì)形 ? 要求：學(xué)生能大膽嘗試 ? 根據(jù)青蛙成長的過程進(jìn)行有步驟的模仿練習(xí)： 1、小蝌蚪長出兩條后腿練習(xí)兩腳有力蹬地的動作?！ ?、小蝌蚪又長出兩條前腿練習(xí)兩臂擺動的動作。 3、蹬地展體的動作練習(xí) 4、完整動作練習(xí) 要求
6、：掌握動作要領(lǐng)，積極練習(xí)?！ ? 組織：四路縱隊(duì) 教法： 1、教師示范 2、學(xué)生練習(xí) 要求： 1、學(xué)生遵守游戲規(guī)則，注意安全。? 2、充分發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)力，使學(xué)生能興致勃勃地進(jìn)行游戲?！ ? 通過聯(lián)想課文“小蝌蚪找媽媽”結(jié)合動作的特點(diǎn)，進(jìn)行情景教學(xué)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，逐步掌握立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)?！ ? ? ? ? ? ? 在游戲活動中，讓學(xué)生感受自主與合作的樂趣。 ? ? ? ? ? ? ? ?2、完成交接棒 3、注意安全 共同放松結(jié)束本課 放 松 活 動 ? 5’ 1、聽音樂拉伸放松?！ ?、師生小結(jié)本課?！ ?
7、、宣布下課，師生再見?！ ?、歸還器材?！ 〗M織：四列橫隊(duì) ＊＊＊＊＊＊ ?。 。 。 ∫螅悍潘捎螒驎r(shí)師領(lǐng)做學(xué)生跟做，輕松愉快、身心滿足、達(dá)到放松效果?！ ? ? ? 場 地 器 材 ? 接力棒四個(gè)，小體操墊四個(gè) 課 后 小 結(jié)
