中考語(yǔ)文名著閱讀專題復(fù)習(xí)資料.doc

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1、.中考專題復(fù)習(xí)——名著(《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》)【鏈接中考】1.請(qǐng)仿照示例,依據(jù)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的內(nèi)容,從所提供的標(biāo)題中任選一個(gè),用幾句話介紹它的情節(jié),并簡(jiǎn)要寫出你的思考(可評(píng)價(jià)人物,可敘說(shuō)啟發(fā))。(3分)【魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西】魯提轄贈(zèng)送銀兩、打發(fā)金氏父女走后,設(shè)計(jì)教訓(xùn)鎮(zhèn)關(guān)西,不料三拳竟把鎮(zhèn)關(guān)西打死了?!疚业乃伎肌眶斕彷犑且粋€(gè)扶危濟(jì)困、嫉惡如仇的人。備選標(biāo)題:①了不起的粉刷工②扮一回膽大包天的海盜③快樂(lè)的海盜營(yíng)地【了不起的粉刷工】姨媽罰湯姆刷圍墻,湯姆設(shè)法讓伙伴們主動(dòng)替他干活,而他自己則一邊休息,一邊用刷墻的機(jī)會(huì)換來(lái)了一件又一件物品?!疚业乃伎肌繙?/p>

2、姆真是個(gè)“狡黠”的男孩,他的所言所行無(wú)不顯示出他的聰明、機(jī)智和可愛?!景缫换啬懘蟀斓暮1I】湯姆離開學(xué)校后產(chǎn)生了當(dāng)海盜的念頭,在林間小徑上與好友喬?哈潑照著書上的打斗場(chǎng)景扮演了一回海盜?!疚业乃伎肌俊昂1I情結(jié)”反映了湯姆對(duì)平庸守舊的社會(huì)生活的厭惡,對(duì)自由理想世界的向往?!究鞓?lè)的海盜營(yíng)地】湯姆欣賞了島上的晨景,就和喬?哈潑、哈克在沙灘上嬉戲,吃完鮮美的營(yíng)地早餐,三個(gè)小“海盜”就踏上了林間探險(xiǎn)的旅程?!疚业乃伎肌糠棚w童心,投身自然吧,去享受自然饋贈(zèng)給我們的那份閑暇,那份寧?kù)o,那份灑脫!2.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是一部童趣盎然的作品。其中,“洞中歷險(xiǎn)”寫的

3、是湯姆與蓓姬在洞中三天三夜的歷險(xiǎn)經(jīng)歷,期間,他們遇到過(guò)印第安人喬。半月后,湯姆打開堵死的洞口,發(fā)現(xiàn)喬已餓死在洞口旁。當(dāng)湯姆帶著哈克再度進(jìn)入山洞,他們發(fā)現(xiàn)了裝著金錢財(cái)寶的箱子。(2分)3.宋江選擇了逃離宋家莊,美國(guó)(國(guó)籍)的馬克?吐溫(作者)筆下的湯姆?索亞選擇了逃離教會(huì)學(xué)校。請(qǐng)你對(duì)湯姆?索亞的逃離作出自己的評(píng)價(jià)。(4分)示例一:我贊同。因?yàn)榻虝?huì)學(xué)校的生活枯燥無(wú)味,束縛了兒童的身心發(fā)展,他的逃離是對(duì)學(xué)校生活的反抗,是對(duì)自由的追求。示例二:我認(rèn)為不對(duì)。因?yàn)樗€是一個(gè)孩子,出逃后的生活有一定的危險(xiǎn),會(huì)讓家長(zhǎng)非常擔(dān)心,再說(shuō),出逃不是長(zhǎng)久之計(jì),不能從根本上解

4、決問(wèn)題,可以選擇其它合適的方式來(lái)追求自由。示例三:我認(rèn)為要一分為二地看待他的逃離。他對(duì)自由的追求,對(duì)學(xué)校生活的不滿是可以理解的,但選擇逃離的方式是不值得提倡的。4.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆和蓓姬在洞中迷路后,急切希望有人來(lái)救他們,但后來(lái)湯姆見到了人,卻嚇得動(dòng)彈不得,這是為什么?(2分)因?yàn)闇芬姷降氖怯〉诎踩藛蹋瑴吩诜ㄍド现缸C過(guò)喬殺了人,他害怕喬會(huì)殺他報(bào)仇。5.(1)在接下來(lái)的一兩天里,他都在法院外面轉(zhuǎn)悠,心里總有一股沖動(dòng),想要進(jìn)去,這種沖動(dòng)幾乎到了無(wú)法抗拒的地步,哈克的情況也差不多,他們從法院門前走開,但總是有那種令人牽腸掛肚的東西要馬上將

5、他們吸引過(guò)去。每逢有閑人從法院里出來(lái),他都要豎起耳朵聽他們議論,但是聽到的始終都是令人擔(dān)憂的消息。選段出自《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,作者是馬克·吐溫,文段中的“他”是湯姆,“令人擔(dān)憂的消息”是酒鬼莫夫·彼得由于被印第安人·喬設(shè)計(jì)陷害殺了人,而此時(shí)又沒(méi)有有利的證人出來(lái)指證,情況很糟糕,可能會(huì)被判刑。(4分)【知識(shí)梳理】1.湯姆?索亞是近代世界文學(xué)中鮮活的“頑童”形象。作者為什么要塑造這樣一個(gè)形象?..一是為了表示自己對(duì)童年生活的深刻懷念;二是為了引起社會(huì)對(duì)“頑童”的關(guān)注,啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子們一個(gè)寬松的教育環(huán)境,如何讓孩子們健康成長(zhǎng)。2.你覺得湯姆?索亞是

6、一個(gè)什么樣的孩子?①湯姆?索亞生性頑皮,喜歡“惡作劇”,但心地善良,樂(lè)于助人。即使在洞中歷險(xiǎn)時(shí),他也很少想到自己的安危,而是處處為蓓姬著想。他關(guān)心她、安慰她,身上僅有的一塊面包自己不吃,讓蓓姬吃。最后,正是由于他的勇敢和機(jī)智,才能從洞中脫險(xiǎn)。②他是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子。他開始不敢出來(lái)指證殺人犯印第安人喬,但后來(lái)終于挺身而出,指證殺人犯。③他厭惡教會(huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活,對(duì)教堂里牧師干巴巴的說(shuō)教更為反感,幻想著能過(guò)上像傳說(shuō)中的海盜和綠林好漢一樣的新奇冒險(xiǎn)的生活。3.你希望經(jīng)歷湯姆?索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎?為什么?①希望經(jīng)歷湯姆?索亞那樣的歷險(xiǎn)生活,往往是一

7、個(gè)兒童的天性。因?yàn)閮和煨韵矚g幻想,喜歡歷險(xiǎn)。②湯姆的歷險(xiǎn)是他對(duì)教會(huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味生活的反抗,是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的,我們不能生硬模仿湯姆的行為。③湯姆擅自離家出走,幻想當(dāng)海盜,在今天是不值得提倡的,更不能去仿效他。我們要學(xué)習(xí)他富于幻想、真實(shí)善良、勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人的品質(zhì),而不是單純?nèi)ツ7滤男袨椤?.主要情節(jié)和理解、感悟:當(dāng)“海盜”去:描寫了湯姆在厭倦了學(xué)校枯燥的生活,體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后,所產(chǎn)生的一系列心理活動(dòng),表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)期所特有的反抗心態(tài)?!昂1I”生活:描寫了湯姆、喬和哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨

8、生活。通過(guò)景物、心理、言行的描寫,充分表現(xiàn)了三個(gè)少年在擺脫了成人社會(huì)的禁錮以后,在享受大自然當(dāng)中的自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活

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