教案3、簡述新課標對體育教師的評價包括.doc

《教案3、簡述新課標對體育教師的評價包括.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、教案1、課??題：簡述新課標對體育教師的評價包括幾方面？2、授課教師：XXX3、教學目標：①知識與技能目標：讓學生理解什么是新課標，有哪些要求，對教師又有什么樣的要求。②過程與方法目標：學生能夠通過對本節(jié)知識的掌握，理解新課標對體育教師的評價。③情感與價值目標：通過討論學習，學生能夠掌握學習方法，知道怎么樣去思考問題，如何表達自己，并從他人那里彌補自己的不足，從而構(gòu)建屬于自己的知識框架。4、教學重點、難點：①教學重點：什么是新課標，在新課標的指導下教師該怎樣改變自己的角色定位和教學方法？②教學難點：如何讓學生對體育教師進行評價。5、教學方法：根據(jù)學生實際情況，遵循直觀性、自覺性、積極性和

2、循序漸進原則，我主要采用以下教學方法：①啟發(fā)式教學法：通過語言、動作激發(fā)學生的學習興趣，啟發(fā)學生積極思考，創(chuàng)新能力。②舉例法：通過列舉各種生動有趣的例子激發(fā)學生興趣。③討論法：讓學生參與到學習中來，讓他們形成自己的思想。④循序漸進法：在教學過程中，做到由淺入深，由易到難。⑤評價法：通過評價發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，進一步激發(fā)學生的學習興趣。6、教學過程：根據(jù)新課標的要求和教材的特點我將本節(jié)課分為以下幾部分：（一）開始部分（5分鐘）：①復(fù)習提問：對上節(jié)課內(nèi)容進行復(fù)習提問，鞏固對舊知識的掌握。②導入新課：運用導語：“大家知道什么是新課標嗎？”，讓學生集體討論，激發(fā)學生的學習興趣。然后先列舉一些例子

3、，讓他們知道過去我們的教學目標和評價手段有那些問題，新課標又體現(xiàn)了哪些不一樣的地方。（二）基本部分（30分鐘）：1、給學生講述新課標的具體內(nèi)容.2、新課標對教師的評價包括這些方面：①新課改對教師角色扮演的新要求：教師是學生學習的促進者；多方面的合作者；課程的建設(shè)者和開發(fā)者。②教師是否面向社區(qū)，隨著社會發(fā)展，學校漸漸不再只是社區(qū)中的一座“象牙塔”，與社區(qū)生活毫無聯(lián)系，而是越來越廣泛同社區(qū)發(fā)生各種各樣的內(nèi)在聯(lián)系。③對教師職業(yè)道德的新要求教師不僅要教書,更重要的是教學生；幫助學生認識自我、建立自信；教學生做一個合格的公民,讓學生在復(fù)雜的社會環(huán)境中找準定位；平等地對待學生、尊重學生。3、集體討論

4、，讓學生們談?wù)撟约簩π抡n標的認識（三）結(jié)束部分（5分鐘）：1、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學習，95%的同學在我的引導下能夠?qū)π抡n標有一個全新的認識，能夠?qū)θ绾螌π抡n標下體育教師進行評價有自己的看法。2、板書設(shè)計：根據(jù)本節(jié)課的特點我主要采用多媒體教學。3、布置作業(yè)：同學們課下思考“你認為如何對體育教師進行評價呢？”7、課后小結(jié)通過本節(jié)課的學習，90%學生能夠在我的指導下認真參與各環(huán)節(jié)，課堂氣氛活躍，師生感情融洽，能對教師評價有初步認識，達到了預(yù)期的教學效果，但是在教學過程中也發(fā)現(xiàn)本節(jié)課的趣味性不足，希望能夠在今后的教學中增添趣味性內(nèi)容，以此來更好的激發(fā)學生學習興趣。