《我們在這里生活》課件1.ppt

《我們在這里生活》課件1.ppt

ID:48494044

大?。?.95 MB

頁數(shù):15頁

時間:2020-01-22

《我們在這里生活》課件1.ppt_第1頁
《我們在這里生活》課件1.ppt_第2頁
《我們在這里生活》課件1.ppt_第3頁
《我們在這里生活》課件1.ppt_第4頁
《我們在這里生活》課件1.ppt_第5頁
資源描述:

《《我們在這里生活》課件1.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、大米飯、小米粥、青稞酒第四單元第二課我們在這里生活我們在這里生活。各個地方的食物傣族:竹筒飯我們祖國各地都有自己的特色和習(xí)俗,你們知道有哪一些呢?把你知道的告訴大家?;仡櫮愕乃?、所聞,談?wù)劚狈胶湍戏降娜藗円率匙⌒械奶攸c。在中國的地理上,一般來說,北方多是平原、戈壁,北方人總是置身于一望無際、一覽無余的廣闊天地里,這樣的地理環(huán)境會讓人感到簡單而安全,北方人在這種比較簡單和安全的地理環(huán)境下生活,他們不需要有太多的提防和防備,如地理的簡單那樣,北方人的思維也是簡單而直白,所以就形成了豪放、耿直、豁達(dá)的性格特征。地理相對而言,南方卻是多山,地形崎嶇、

2、叢林密布,地理環(huán)境變化多端,十里一個天、百步不同景,地理環(huán)境充滿著復(fù)雜性和不安全性,南方的人們生活在這種復(fù)雜和不安全的周邊環(huán)境中,就養(yǎng)成了南方人細(xì)膩、多思、聰慧的性格,甚至有時會演變?yōu)槊舾?、多心、多疑。氣候氣候也可能是造成南方人與北方人相貌差異的一個因素,如果注意觀察,北方人兩只眼睛之間的距離比南方人的要大一些;而相對于北方人,南方人的眼框內(nèi)陷、額眉突起、眉毛烏黑。如果把南方人與北方人的這個差別,與南方、北方的氣候差異相聯(lián)系,也可以找到理由:南方比北方濕潤、多雨、光照強(qiáng)。南方人眼框內(nèi)陷、額眉突起、眉毛烏黑的特點,恰好可以對眼睛起到防曬、防雨的作

3、用,而北方的干燥、少雨、光照少的氣候,使北方人不需要具備眼睛防曬、防雨的的功能,所以北方人沒有“眼框內(nèi)陷、額眉突起、眉毛烏黑”的特點。南矮北高就人口的生物學(xué)特征而言,我國南方人矮,北方人高。據(jù)統(tǒng)計,我國東北、華北地區(qū)的男子平均身高為1.693米,云貴川地區(qū)則是1.647米。從南北方的氣溫差異來講,由于南方氣候炎熱,人體的新陳代謝速度較快,生殖器官發(fā)育快、成熟早,生命周期短,因而身材大多不高。而北方由于氣候寒冷,影響了體內(nèi)酶的活性,新陳代謝慢,生命周期長;再加上北方冬季漫長而寒冷,人們的戶外活動少,體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)積累多,因而長得“人高馬大”一些。南

4、矮北高南船北馬我國古代的交通運(yùn)輸方式是南方以船為主,北方以馬為主。其原因是南方氣候濕潤,降水豐富,地表河網(wǎng)密布,因此為適應(yīng)“水鄉(xiāng)”的船舶運(yùn)輸便應(yīng)運(yùn)而生。而北方多干旱、半干旱氣候,草場廣布,畜牧業(yè)發(fā)達(dá),馬匹除了提供乳肉產(chǎn)品外,又以其耐力好、速度快而被北方人民馴化為代步工具,成為北方大地的交通工具。交通1.墻體“北厚南薄”。北方地區(qū)冬季寒冷漫長,為了保持室內(nèi)溫度,減少熱傳導(dǎo),所以墻體厚。南方?jīng)]有防寒保暖問題,所以墻體薄。2.屋頂“南尖北平”。南方氣候濕潤,降水多,所以屋頂做成尖頂,有利于水及時的順著屋頂斜坡流走,減少對房屋的破壞;北方氣候干旱,降水

5、少,所以使用平頂,可以減少建筑材料,平頂還可以晾曬糧食。居住環(huán)境謝謝觀看!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。