初中語文智慧美文讓音樂做你的朋友.docx

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1、讓音樂做你的朋友一間明亮而整潔的教室里,一架棗紅色的鋼琴旁,坐著一位五十多歲笑容和藹的女教師,她的身邊圍著四五個中學生。他們是第一次上鋼琴課,一雙雙充滿好奇的眼睛上下打量著鋼琴??善渲幸粋€女孩似乎對鋼琴課不太感興趣,一只手始終漫不經(jīng)心地擺弄著自己的麻花辮子。老師并有沒理會,只是從辦公桌里拿出了一個密封的小玻璃瓶,那里面是許多潔白而新鮮的茉莉花,她從里面取出了一朵,頓時,小小的教室里充滿了茉莉的清香?! ±蠋煱淹孓p子的女孩叫到身邊,笑著把這朵茉莉花放進了她的衣兜里,然后請她回座位?;ǘ湓谂⒌囊露道?依

2、然散發(fā)著陣陣淡淡的香味。女孩的眼睛里閃爍出快樂的光芒,小心地用手護著衣兜?! ±蠋煕]有急于上課,而是向大家提了一個問題:“同學們,你們誰是獨生子女?”大家齊刷刷地把手舉了起來,老師笑著點了點頭,扭過身去,背對著大家說:“今天,我給你們帶來一位朋友,只要你們愿意,它會永遠陪伴在你們身邊。無論你是在哭泣,還是在歡笑,只要你需要它,它都會馬上跳出來和你做伴!有它在身邊,你們就再不會感到孤單了。想認識它嗎?”“想!”同學們聽罷老師的話,個個歡呼著,那個梳麻花辮子的女孩也高興地鼓起掌來!  馬上,教室里響起了歡

3、快的音樂。真是太美妙了!跳動的琴鍵上跳出了節(jié)奏感強而快樂的旋律,動聽的音符仿佛無數(shù)個精靈在歡樂地舞蹈?!按蠹移鹆?讓我們跟著音樂一起踏步、拍手、大聲地歡笑!”教室里立時熱鬧起來,同學們隨著音樂高興地笑著,跳著……  快樂的時間總是那么短暫,鈴聲響起,下課了!老師把意猶未盡的孩子們叫到身邊,依然和藹地對大家說:“同學們,剛才老師說的那位好朋友叫做音樂,它非常希望和你們做朋友,它還悄悄告訴我,它愛你們每一個人,所以帶來了一件小禮物送給大家,禮物就是剛才老師演奏的那首好聽的樂曲——《土耳其進行曲》,你們喜歡

4、嗎?”“喜歡!”同學們幾乎是一起喊著回答!老師微笑著目送同學們下課,大家依依不舍地離開了鋼琴教室。老師正準備鎖門,那個梳麻花辮子的女孩跑了回來,拉住了老師的衣服,“老師!為什么送給我茉莉花?”老師笑了,“音樂能讓大家忘記孤單,我希望你能愛上音樂,將來讓更多的人都來認識音樂這位好朋友!”  又是一間明亮而整潔的教室,里面還多了電腦、投影儀和CD機……也是一架棗紅色的鋼琴旁,坐著一位年輕時尚的女教師,她的身邊圍著十幾個第一次上鋼琴課的小學生,他們是來參加課外興趣小組活動的?! ∮袀€小男孩顯得十分好動,一會

5、兒用腳踢別人的椅子,一會兒用手拍別人的頭,還不時地起身東張西望。老師慢慢將辦公桌的抽屜打開了,她微笑著輕輕地取出一個密封的小玻璃瓶,里面裝的是一朵朵潔白而新鮮的茉莉花……  下課了,年輕的女教師細心地擦拭著鋼琴。她就是十五年前在鋼琴課上玩辮子的女孩,在她心里,自己的鋼琴啟蒙恩師——周元建老師就像那朵潔白的茉莉花,永遠和音樂一起陪伴在她的身邊!

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