耕作學(xué)試卷a及答案.doc

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1、.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院考試題簽耕作學(xué)（A）一、名詞解釋（每小題4分，給20分）1.土壤耕作：2.茬口：3.根競爭：4.復(fù)種指數(shù)：5.葉日積：二、填空題（每空2分，共20分）1間套作的基本單元是。2耕作制度包括與兩部分。3糧食作物中，最主要的是、、、、五種作物。4帶寬包括各個(gè)作物的和。三、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分,在正確答案序號(hào)上劃鉤）1.我國的耕作制度共分為幾個(gè)熟制帶（）（1）1個(gè)（2）2個(gè)（3）3個(gè)（4）4個(gè)（5）5個(gè)2.下列哪種作物屬于C4作物（）（1）小麥（2）水稻（3）大豆（4）棉花（5）玉米3.下列哪種屬于多

2、熟制（）（1）五年四熟（2）四年三熟（3）一年一熟（4）兩年三熟（5）三年一熟4.下列哪種生態(tài)位不正確（）（1）時(shí)間生態(tài)位（2）物理生態(tài)位（3）化學(xué)生態(tài)位（4）空間生態(tài)位（5）營養(yǎng)生態(tài)位5.下列哪種類型不屬于立體種養(yǎng)類型（）（1）稻魚模式（2）高產(chǎn)玉米栽培模式（3）稻萍魚模式范文..（4）玉米食用菌模式（5）蔗田食用菌模式6.不容易感染土壤病蟲害的作物是（）（1）豆科（2）茄科（3）禾本科（4）十字花科（5）葫蘆科7.下列哪種循環(huán)屬于氣態(tài)型循環(huán)（）（1）氮循環(huán)（2）磷循環(huán)（3）鉀循環(huán)（4）鈣循環(huán)（5）水分循環(huán)8.下列哪項(xiàng)不是土壤耕

3、作的主要任務(wù)（）（1）調(diào)節(jié)耕層三相比（2）創(chuàng)造深厚的耕層（3）增加土壤有機(jī)質(zhì)（4）創(chuàng)造良好的耕層構(gòu)造（5）翻埋雜草、肥料9.耕作制度改革的戰(zhàn)略原則不包括（）（1）適應(yīng)原則（2）協(xié)調(diào)原則（3）經(jīng)濟(jì)原則（4）持久原則（5）重點(diǎn)原則10.下列哪項(xiàng)不是少耕的優(yōu)點(diǎn)（）（1）增加土壤有效養(yǎng)分（2）減輕水蝕和風(fēng)蝕（3）減少土壤水分蒸發(fā)（4）減少農(nóng)耗時(shí)間（5）節(jié)約成本四、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共15分,在所有符合條件的答案序號(hào)上劃鉤，少選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.半養(yǎng)地作物主要包括（）（1）小麥（2）棉花（3）花生（4）水稻（5）油菜2.農(nóng)業(yè)自

4、然資源包括（）（1）光（2）熱（3）土壤（4）肥料（5）礦物3.按種植業(yè)方向?qū)⒏髦贫葎澐譃椋ǎ?）主糧型（2）雨養(yǎng)型（3）農(nóng)牧型（4）水田型（5）混合型4.根據(jù)作物對(duì)溫度的需求把作物劃分為（）（1）喜涼作物（2）喜熱作物（3）喜溫作物（4）亞熱帶作物（5）熱帶作物5.我國主要的熱帶作物包括（）（1）橡膠（2）油棕（3）可可（4）椰子（5）玉米五、簡答題（1題7分，2題8分，3題10分，共25分）1.作物布局設(shè)計(jì)的步驟。范文..2.爭取復(fù)種季節(jié)超額利用的技術(shù)。3.間套作在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的意義。范文..答案一、名詞解釋1土壤耕作：是通

5、過農(nóng)機(jī)具的機(jī)械力量作用于土壤，調(diào)整耕作層和地面狀況，以調(diào)節(jié)土壤水分、空氣、溫度和養(yǎng)分的關(guān)系，為作物播種、出苗和生長發(fā)育提供適宜的土壤環(huán)境的農(nóng)業(yè)技術(shù)措施。2茬口：是指在輪連作中給予后作物以種種影響的前茬作物及其茬地的泛稱。3根競爭：是指復(fù)合群體中作物間水分和養(yǎng)分的競爭。4復(fù)種指數(shù)：是指全年總收獲面積占耕地面積的百分比。5葉日積：是指作物維持一定葉面積的日數(shù)與葉面積的乘積。二、填空題1間套作的基本單元是帶寬。2耕作制度包括種植制度與養(yǎng)地制度兩部分。3糧食作物中，最主要的是水稻、小麥、玉米、薯類、豆類五種作物。4帶寬包括各個(gè)作物的幅寬和

6、間距。三、單項(xiàng)選擇題1.（3）2.（5）3.（4）4.（3）5.（2）6.（3）7.（1）8.（3）9.（5）10.（1）四、多項(xiàng)選擇題1.（2，3，5）2.（1，2，3）3.（1，3，5）4.（1，3，4，5）5.（1，3，4）五、簡答題1作物布局設(shè)計(jì)的步驟(1)明確對(duì)產(chǎn)品的需要，包括自給性與商品性需要兩大部分。(2)查清環(huán)境條件，包括自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)條件。(3)農(nóng)作物生態(tài)適應(yīng)性的確定。(4)作物生態(tài)區(qū)、種植適宜區(qū)的劃分與適生地的選擇。(5)作物生產(chǎn)基地和商品基地的確定。(6)作物組成的確定。2爭取復(fù)種季節(jié)超額利用的技

7、術(shù)（1）改直播為育苗移栽。隨著復(fù)種指數(shù)的提高，移栽技術(shù)已運(yùn)用到棉花、油菜、煙草、甘薯、谷子、高粱上，甚至已試驗(yàn)應(yīng)用到麻類、豆類、小麥、甘蔗、馬鈴薯等作物上，大有形成移栽農(nóng)業(yè)之勢。為了增加苗期積溫利用，采取了保溫育苗技術(shù)，如溫室育秧、農(nóng)膜育秧、地膜育秧、兩段育秧等技術(shù)。（2）套作技術(shù)的運(yùn)用套種是解決復(fù)種生長季矛盾的又一重要方法，即在前作收獲前20—范文..40天于行間、株間或預(yù)留行間直接套播或套栽后作物。（3）促進(jìn)早發(fā)早熟的技術(shù)A后作物及時(shí)播種，減少農(nóng)耗期。B前作物及時(shí)收獲。C促進(jìn)早熟技術(shù)在玉米生育中后期噴乙烯利，可提早成熟7天左右

8、。（4）作物晚播技術(shù)播種季節(jié)較緊的地區(qū)，如長江中下游麥?zhǔn)蘸蠓N棉，需要晚播棉。晚作物可以適當(dāng)增加播種量，增加作物的密度。3間套作在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的意義（1）增產(chǎn)。從自然資源來說，間、混、套作構(gòu)成的復(fù)合群體在一定程度上彌補(bǔ)了單作的不足，能較充分地利用這些資