資源描述：
《使用SWOT分析法自我分析報告.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、....使用SWOT分析法自我分析學院：專業(yè)：學號：姓名：摘要：用SWOT分析法對自我進行優(yōu)缺點評估、認識外界的機會和威脅。結(jié)合自身原因與外界條件合理的規(guī)劃未來3-5年的發(fā)展目標，并針對性地制定行動計劃以便以此為參照，揚長避短、更有目標、更有規(guī)劃地進行未來3-5年的發(fā)展。努力發(fā)展自己的優(yōu)點，改正缺點。并為自己制定的目標竭盡全力加以實現(xiàn)。關(guān)鍵詞：SWOT分析法；個人評估；發(fā)展目標；行動計劃本人于2013年走進大學生活，現(xiàn)在已經(jīng)大二，處于大二第二學期，即將面臨龐大的就業(yè)壓力。大二的生活如大一一樣的讓人迷茫與不知所措，不明確自己該做什么，能做些什么。鑒于自己目前
2、的情況，故運用SWOT法對自身進行優(yōu)勢、弱勢、機會、威脅的分析，讓自己對未來3-5年的學習發(fā)展有一個清醒的、客觀的認識，以便制定出適合自己的目標計劃并為之奮斗。一、運用SWOT法對自身進行優(yōu)勢、弱勢、機會、威脅的分析如下表格：自身優(yōu)勢1.習慣為他人著想，待人真誠友善。2.做事有始有終，能按時完成任務。3.興趣廣泛，積極參加課外活動。4.學習認真，思維活躍，動手能力較強5.生活樂觀，自立自強，善良大方6.尊師重道，尊老愛幼弱勢1.做事拖拉，只于最后一刻完成任務。2.性格多變，敏感，時常急躁，膽小自卑3.有時固執(zhí)，較偏執(zhí)，不利于聽取他人意見4.做事較為優(yōu)柔寡斷
3、，不果斷，時常使機會流失。5.缺少社會經(jīng)驗，人際處理不夠圓滑6.不喜爭取，表達能力差7.上課注意力易分散，知識面不廣8.易半途而廢，缺少恒心9.學習無明確目的及計劃，自主學習能力差環(huán)機會1.家庭條件較好可編輯....境2.人際關(guān)系較廣泛3.學校提供實踐機會，培養(yǎng)學生自主動手和創(chuàng)新能力4.學校提供專業(yè)知識較豐富5.學校學習環(huán)境優(yōu)越，財力、物力雄厚威脅1.市場競爭激烈，就業(yè)形勢嚴峻2.人才豐富，優(yōu)勝劣汰3.工作經(jīng)驗缺乏，使企業(yè)顧慮4.知識更新過快，知識儲備不夠二、通過以上分析，綜合分析后制定未來3-5年的發(fā)展目標：1.提高自身綜合素質(zhì)2.積累實踐經(jīng)驗3.好專業(yè)
4、技能4.培養(yǎng)自信心與意志力5.學會自我管理，學會分析環(huán)境，6.了解未來就業(yè)方向動態(tài)，做好就業(yè)準備7.成為一名合格的畢業(yè)者三、今后3-5年行動計劃：1.努力學習專業(yè)知識，訓練各項技能，為能成為一個復合型人才而努力2.積極提高表達能力、處理人際關(guān)系的能力，以達到有效地溝通和交流3.積極參加社會實踐，積累社會實踐經(jīng)驗，提高適應社會的能力4.積極了解就業(yè)形勢，就業(yè)動態(tài)，了解社會對人才的要求，與環(huán)境相適應5.積極發(fā)揮自身優(yōu)點，揚長避短，逐步完善自我。6.抓住機會，努力提高自身能力，以盡量避免或減小外界所帶來的威脅通過SWOT分析方法進行自我解析后，較進一步的了解了自
5、身內(nèi)部的優(yōu)勢與劣勢以及外部環(huán)境的機會和威脅，并對自己所處的環(huán)境有了一個較為清醒的、客觀的認識。經(jīng)過綜合考慮自身因素和環(huán)境因素，得出可選擇的未來發(fā)展目標與對策。實現(xiàn)有目標、可編輯....有計劃地進行未來3-5年的發(fā)展規(guī)劃，竭盡全力緩解就業(yè)壓力，提前做好就業(yè)準備。1.若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2.若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3.花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時
6、候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4.歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷?？删庉?/p>
