《我愛爸爸》教案.docx

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1、《我愛爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.閱讀繪本《我爸爸》，激發(fā)說話、寫話的興趣。2.賞析繪本的描寫方法，仿照句式“我爸爸像……一樣……，也像……一樣……”寫一句話。3.了解繪本的主要內(nèi)容，能體會(huì)到爸爸對我的愛，并學(xué)會(huì)表達(dá)我對爸爸的愛。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題1.小朋友們，你家里誰最高大？誰最勇敢？誰最強(qiáng)壯？今天我們就一起來聊一聊爸爸。2.每個(gè)人心中都有一個(gè)與眾不同的爸爸。英國繪本作家安東尼·布朗會(huì)怎樣描述他的爸爸呢？讓我們一起走進(jìn)他的繪本《我爸爸》，向他學(xué)習(xí)怎么描述我們的爸爸。二、看圖說話，激起興趣1.（出示爸爸坐著喝茶肖像圖）你們瞧

2、他來了?？戳诉@幅圖，你能說一說這是一個(gè)怎樣的爸爸嗎？注意把話說完整。2.可作者卻說：“這是我爸爸，他真的很棒！”猜一猜他哪里棒？帶著你的猜想接著往下看。3.（出示爸爸趕大野狼圖）瞧！爸爸氣勢洶洶的，他這是在訓(xùn)斥誰呢？你覺得這是一只怎樣的大野狼？（預(yù)設(shè)兇猛、強(qiáng)壯，追問）仔細(xì)看看圖，除了有爸爸、大野狼，還有誰呀？（三只小豬和小紅帽）打敗大灰狼的三只小豬，看到這只大野狼都害怕的躲到了樹后?？梢娝嵌嗝吹膬春莅?！可是我爸爸一呵斥，他就夾著尾巴灰溜溜的逃走了。我爸爸真的很棒！他什么也不怕，連大野狼也不怕。小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)沒有，當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察圖畫時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)畫里或許

3、還藏著故事呢！4.（出示四幅圖片）下面就請我們小朋友用自己明亮的眼睛，觀察觀察這四幅圖，挑一幅說說，為什么我爸爸真的很棒！A.看！我爸爸真的很棒！他隨便一跳就可以飛過月亮。B.是呀！我爸爸真的很棒！他還會(huì)走高空繩索呢！C.天哪！我爸爸真的很棒！他還敢和巨人摔跤。D.瞧！我爸爸真的很棒！在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，爸爸輕松地得了第一名！這么厲害的爸爸，我都忍不住要夸夸他了。（出示“我爸爸真的很棒！”）讓我們一起豎起大拇指再來夸夸他！三、充分說“變”，為寫準(zhǔn)備猜猜我爸爸還會(huì)做什么樣的事呢？繼續(xù)往下看！1.（出示爸爸變馬圖）咦，爸爸哪兒去了？他又是誰？（爸爸）你怎么知道這是爸

4、爸？他不是一匹馬嗎？你真棒！抓住了爸爸的特色花格子睡衣。那作者為什么要把爸爸畫成一匹馬呢？抓住爸爸和馬的共同特點(diǎn)能吃。那你能不能用打比方的句子來說一說這幅圖？（相機(jī)出示“我爸爸吃得像馬一樣多?！保?.這是誰呀？（爸爸）這回他變成了什么？（魚）那你能不能模仿剛才的句式“我爸爸像___一樣____”說一說這幅圖呢？相機(jī)出示（“我爸爸游得像魚一樣快?！保?.（出示爸爸變猩猩、變河馬圖）這回爸爸又變成了誰在做什么？請你用這個(gè)句式說一說我爸爸。（相機(jī)出示“我爸爸像猩猩一樣強(qiáng)壯?！薄拔野职窒窈玉R一樣開心?！保?.現(xiàn)在歐老師要增加難度，把這兩句話合并成一句話。誰能試試

5、？一起看大屏幕。第一句話內(nèi)容不變，句號變成逗號。第二句開頭的“我爸爸”不再重復(fù)寫了，在第二個(gè)“像”之前再加個(gè)“也”字，這樣句子就連貫起來了。（出示我爸爸像猩猩一樣強(qiáng)壯，也像河馬一樣開心。）讓我們連起來說一說棒棒的爸爸吧！5.再猜猜作者還會(huì)怎么寫他的爸爸呢？帶著你的猜想接著往下看。（出示爸爸變小熊、變貓頭鷹圖）你能用我們剛學(xué)的句式把這兩幅圖連起來說一說嗎？我爸爸像_____一樣____，也像_____一樣____。（相機(jī)出示“我爸爸像泰迪熊一樣柔軟，也像貓頭鷹一樣聰明?！保┧?、樂于想象，大膽寫“變”1.閉上眼睛想想，你自己的爸爸是不是也這么棒。誰愿意和大家

6、說說你有一個(gè)怎樣的爸爸？（相機(jī)把詞卡貼到卡片上）并讓學(xué)生運(yùn)用“我爸爸像……一樣……”把話說完整。2.（出示群圖）讓學(xué)生發(fā)揮想象，運(yùn)用“我爸爸像……一樣……，也像……一樣……?！闭f一說。3.接下來，就讓我們用今天學(xué)習(xí)的句式把棒棒的爸爸寫下來吧。在寫之前，歐老師要提醒大家：1.開頭空兩格；2.標(biāo)點(diǎn)符號占一格；3.不會(huì)寫的字用拼音代替。下面請大家打開方格本，翻到新的一面，按照大屏幕上的句式寫一寫你爸爸。注意寫字時(shí)做到三個(gè)一。4.師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。5.投影下批改、點(diǎn)評。五、體驗(yàn)繪本，情感升華下面還有幾幅圖，讓我們帶著“棒”字接著往下看，我爸爸還棒在哪里？瞧！我爸

7、爸是個(gè)偉大的舞蹈家。你看他正在和一位漂亮的女士翩翩起舞呢。他也是一個(gè)了不起的歌唱家。你知道我爸爸身后是誰嗎？那可是世界著名的男高音歌唱家帕瓦羅蒂和多明戈，知道我爸爸有多厲害了吧？我爸爸踢足球的技術(shù)也是一流的噢！天上的云、地上的樹葉都變成球想讓爸爸踢呢。想一想，爸爸跳舞是跳給誰看的呀？唱歌是唱歌誰聽的呀？做鬼臉是在逗誰笑呀？我爸爸為什么要這么做呀？（爸爸愛我）那你想對爸爸說什么呢？（爸爸我也愛你）。[板書“愛”。]請你把對爸爸的愛也寫下來吧！六、課后延伸小朋友們，你喜歡這個(gè)故事嗎？安東尼·布朗還把他和媽媽的故事也畫成了繪本，名字就叫《我媽媽》，想看的小朋友

8、可以課后找來看看，也可以運(yùn)用今天學(xué)習(xí)的句式寫一寫我們的媽媽。