教案喜羊羊與灰太狼.doc

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1、音樂游戲：喜羊羊與灰太狼班級：大一班執(zhí)教：羅巖活動目標：1、體驗隨音樂與教師同伴共同游戲的快樂。2、學(xué)習(xí)看圖譜探索音樂游戲的玩法。3、嘗試合作進行游戲，并能遵守游戲的規(guī)則?；顒訙蕚洌褐R經(jīng)驗準備：有音樂游戲的相關(guān)經(jīng)驗、熟悉故事主人公的主要特點物質(zhì)材料準備：喜羊羊與灰太狼卡片，圖譜、音樂活動過程：導(dǎo)入活動，開場1、音樂游戲“白龍馬”導(dǎo)入。2、交代游戲名稱——3、教師講述故事“喜羊羊與灰太狼”。并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編。二、出示圖譜，根據(jù)圖譜初步引導(dǎo)幼兒探索游戲的玩法1、引導(dǎo)幼兒探索圖譜與故事情節(jié)的關(guān)系。2、看圖譜聽音樂3、師幼共同創(chuàng)編動作，并隨音樂進行游戲，幫助幼兒掌握能隨音樂的變

2、化而變換相應(yīng)的動作。三、分角色進行游戲，幫助幼兒掌握游戲的玩法。1、提出游戲規(guī)則2、分配角色，教師做灰太狼，幼兒做喜羊羊3、根據(jù)幼兒游戲中出現(xiàn)的問題，進行指導(dǎo)，再次游戲。四、集體合作游戲，體驗游戲的快樂。1、幼兒自由選擇角色，帶胸牌進行游戲。３、游戲2-3次，教師做簡單小姐五、游戲評價1、引導(dǎo)幼兒說出游戲的玩法和規(guī)則，幫助幼兒鞏固2、根據(jù)游戲情況教師做簡單點評3、鼓勵幼兒，使幼兒獲得成功的快樂和滿足感。