幼兒園教學活動禮儀包括哪些內(nèi)容文檔.docx

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1、4歲的星星讀幼兒園中班了。一天，星星回家很興奮地對爸爸媽媽講：“爸爸媽媽，我今天表現(xiàn)很好，還回答老師問題了！”爸爸媽媽很高興，不僅表揚了星星，還給孩子買了最喜歡的零食作為獎勵。第二天，星星媽媽送星星去幼兒園時，特意向幼兒教師咨詢孩子在幼兒園里的表現(xiàn)。幼兒教師反映：星星有點聰明，但是急于表現(xiàn)自己，往往沒聽清楚老師的問題就舉手向老師大叫：“老師，我說?！庇袝r甚至不舉手就直接搶答問題。由于他沒聽清楚問題，往往答非所問。于是，星星媽媽決定對星星進行上課學習禮儀了。3-6歲是開發(fā)幼兒智力潛能的關(guān)鍵時期，也是孩子身心健康

2、成長的黃金時期，還是培養(yǎng)文明禮儀與良好學習生活習慣的奠基時期。孩子進入幼兒園里學習，上課聽講也要講究文明禮儀，不能影響幼兒教師的上課與小伙伴們的學習。那么，幼兒園教學活動禮儀包括哪些方面呢？一、學會傾聽家長要教育孩子：在幼兒園里上課時，身體要坐端正，雙手要放平，兩眼要看前方，集中注意力，認真聽講，聽清楚老師教的內(nèi)容，聽清楚老師提的問題。二、積極動腦家長要教育孩子：在幼兒園里上課時，不僅要聽清楚老師教的內(nèi)容，聽清楚老師提的問題，而且要開動腦筋，積極思考，真正明白理解教育內(nèi)容，掌握學習的新知識，通過思考正確回答老

3、師提出的問題。三、發(fā)言舉手家長要教育孩子：通過積極動腦思考能夠回答老師提出的問題，想表現(xiàn)自己，應該先舉手表達自己發(fā)言的愿望，獲得老師的批準以后才能發(fā)言，發(fā)言時聲音要響亮，不要隨意搶答，這樣既不禮貌，也會影響幼兒教師的上課與小伙伴們的學習。綜上所述，幼兒園教學活動禮儀包括學會傾聽、積極動腦與發(fā)言舉手。家長朋友們，教育孩子上課學習禮儀，就能培養(yǎng)孩子良好的課堂學習習慣，取得優(yōu)異的學習效果。