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1、渴望得到理解作文 渴望得到理解作文(一) 在生活中,你也許常常被他人誤解。也希望得到他人的理解。這種情況經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。而我,也被誤解過?! ≡诎?,我照?;丶遥崎_門。我發(fā)現(xiàn)媽媽悶悶不樂地坐在沙發(fā)上,我有預(yù)感,馬上就要“陰轉(zhuǎn)大雨”了,于是我就一個(gè)箭步?jīng)_向房間?!瓣嚨亍边€沒到,就被媽媽叫了過去?!澳闶遣皇悄昧宋业?00元錢?”媽媽問。因?yàn)槲抑滥?00元錢對(duì)媽媽來說意味著什么。答到:“沒有?!薄笆蔷褪?,老實(shí)回答?!眿寢尩谋砬楦幽亍!拔覜]拿?!蔽艺f到?!澳俏曳旁陔娨暀C(jī)上怎么會(huì)不
2、見呢?”媽媽再一次問。過了幾分鐘,我含著眼淚說:對(duì)不起?! 〉搅送盹垥r(shí)間,媽媽才對(duì)我說:“對(duì)了,我拿錢去買賣了,你道歉干什么?”我沉默了一下,一下子,我沖進(jìn)了房間哭了起來。我真想早一點(diǎn)得到媽媽的理解啊! 我家有個(gè)寶貝——電腦。它是我每天都要碰的東西。就因?yàn)槟翘?,那件事,我被爸爸誤解了?! ≡谀骋惶斓耐砩?,表妹來我家做客,正巧,爸媽不在。表妹要玩電腦,唉,來者是客。只好讓她“放肆”了。而我,只有在旁邊看了。過了許久。表妹不見了,我就“先下手為強(qiáng)”占了電腦。一看屏幕,死機(jī)了。我只好
3、在電腦前報(bào)怨。不巧,我爸爸回來了,還走進(jìn)了我的房間?!澳憧茨悖职央娔X弄壞了。”爸爸生氣地說?!安皇俏摇!蔽肄q解道?!斑€頂嘴!”爸爸氣勢(shì)洶洶地說。而我,只好把委屈塞在了我的肚子里?! “Γ∩罹褪侨绱耍≌`會(huì)都可以鬧成大矛盾。我也渇望得到理解??!可現(xiàn)實(shí),就是那么殘酷。我只想說一句: 我渴望得到理解?。?! 渴望得到理解作文(二) 生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。 理解,這行為又有得幾個(gè)能做得到,家長(zhǎng)們?朋友們?再或者老師們?或者,
4、做的到是老師們,事實(shí)上,又有幾個(gè)老師做的到呢?可能我目光短淺,并不是所有老師就是這樣的,我是知道的,老師是對(duì)我們好的! 其實(shí),我心里最想的就是家長(zhǎng)的理解,每個(gè)孩子心里,理解自己的就是自己的家長(zhǎng),希望能與家長(zhǎng)一起分擔(dān)! 作為一個(gè)孩子,我也明白家長(zhǎng)不理解自己的痛苦,啞巴吃黃連,有苦說不出?! ∥疫€記得,早幾年,我在外面玩的時(shí)候,被人冤枉了,說我弄了別人的東西,那時(shí)媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來似的。()事實(shí)并不是這樣的,我在外面玩,在附近有個(gè)人在弄東西,
5、那個(gè)人走開了一會(huì)兒,就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西,弄壞了,那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了,馬上開溜了。唉,我真當(dāng)黑,淘氣鬼走了,我剛路過那里,那人就回來了,看到我在旁邊走過,同時(shí)也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個(gè)小屁孩,弄壞我的東西,走,跟我去見你家長(zhǎng),氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后,對(duì)那人說了對(duì)不起,就開始責(zé)罵我了。我可真冤?! ∶看蜗氲竭@,我都有點(diǎn)氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的?! 〖议L(zhǎng),為什么就不能好好地靜下心來,想一想
6、,和我們溝通溝通?難道理解一下我們真的很難嗎? 渴望得到理解作文(三) 理解是人與人溝通的橋梁,是社會(huì)上人與人交往的必要條件?! ≈挥谢ハ嗬斫猓鐣?huì)才能和諧美好。同學(xué)要理解老師的辛苦;孩子要理解父母的付出;同學(xué)之間也要互相理解。要想讓別人理解你,那么你首先要理解別人?! ∪欢?,我卻渴望得到理解。 自從上了初2以后,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。本以為當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)不難,沒想到,卻和我想的恰恰相反。有時(shí)候,在班上傳達(dá)政教處的命令時(shí),同學(xué)們便在下面起哄,聽也不聽我說完。這時(shí)候
7、我心里一陣難受,想到:不管你們?cè)覆辉敢饨邮?,最起碼要聽我說完吧!有時(shí)候收作業(yè)的時(shí)候,送的晚了會(huì)耽誤老師改作業(yè)??墒谴咄瑢W(xué)們交作業(yè)時(shí),他們卻很急,有時(shí)還罵兩句,很不耐煩。我心想:我招誰(shuí)惹誰(shuí)拉,我只不過是替老師收一下作業(yè),分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān)?! 】墒怯钟姓l(shuí)能理解我呢?我在這個(gè)位置上并不圖什么利益,而是想為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),可是你們又是拿什么態(tài)度來對(duì)待我呢?有時(shí)候,我真的很想辭職不干了,可是又一想,老師給了我這個(gè)"班長(zhǎng)''的稱號(hào),就是信任我。所以,我一定要堅(jiān)持下去,不管多么的難,我都要堅(jiān)持下去?! ≈挥辛?/p>
8、人與人之間的相互理解,才能有一個(gè)良好的集體,一個(gè)和諧的社會(huì)。我想:同學(xué)門不理解我,是我對(duì)他們的理解不夠嗎?但我也做過沒有官職的學(xué)生呀!不過我以后會(huì)多和同學(xué)們交流。盡量做到互相理解?! ?nèi)容僅供參考