《小豬畫畫》課文學(xué)習(xí).ppt

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1、小豬在想什么？小豬愛(ài)畫畫。有一次，它畫了一只可愛(ài)的小花貓。課文學(xué)習(xí)小松鼠走過(guò)來(lái)，看著這張畫說(shuō)：“你看，我的尾巴又大又好看，應(yīng)該把貓尾巴畫大些?！薄澳憧矗业奈舶陀执笥趾每?，應(yīng)該把貓尾巴畫大些。”又大又好看畫大些小豬會(huì)接受松鼠的建議嗎？小豬聽(tīng)了，馬上把貓尾巴畫得又粗又大。馬上又粗又大想一想，花貓的尾巴是這樣的嗎？小山羊走過(guò)來(lái)，看著這張畫說(shuō)：“你看，我頭上的角多神氣，快把角加上去吧！”“你看，我頭上的角多神氣，快把角加上去吧！”▲▲▲▲▲山羊給出了建議，小豬會(huì)怎么做呢？小豬聽(tīng)了，連忙在貓的頭上畫了一對(duì)角。連

2、忙想一想，花貓有角嗎？小白鵝走過(guò)來(lái)，看著這張畫，大聲說(shuō)：“你看，我的翅膀多漂亮，給貓加上一對(duì)翅膀該多美呀！”“你看，我的翅膀多漂亮，給貓加上一對(duì)翅膀該多美呀！”多漂亮該多美呀小豬聽(tīng)了，立刻在貓的身體兩旁添上了翅膀。立刻小豬又聽(tīng)了白鵝的話，給花貓畫上了翅膀！小豬聽(tīng)了，馬上把貓尾巴畫得又粗又大。小豬聽(tīng)了，連忙在貓的頭上畫了一對(duì)角。小豬聽(tīng)了，立刻在貓的身體兩旁添上了翅膀?！榜R上”，“連忙”，“立刻”這三個(gè)詞說(shuō)明小豬根本就沒(méi)去思考，而是馬上就做出決定，接受別人的意見(jiàn)。這樣做對(duì)嗎？結(jié)果，小豬把貓畫成了一只大怪物。

3、大家看了，都哈哈大笑起來(lái)。你知道小豬為什么把小花貓畫成了大怪物了嗎？虛心接受別人的意見(jiàn)是好的，但不管做什么都不應(yīng)該盲目聽(tīng)取別人的建議而不去動(dòng)腦筋思考分析。凡事要多動(dòng)腦筋，尊重事實(shí)，才能把事情辦好。課文感悟：