《我們成功》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

《我們成功》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

ID:48682469

大小:33.50 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2020-02-27

《我們成功》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第1頁(yè)
《我們成功》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第2頁(yè)
《我們成功》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第3頁(yè)
資源描述:

《《我們成功》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、《我們成功了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)人們?cè)谏陫W成功時(shí)的激動(dòng)、歡樂(lè)和自豪?!?、增強(qiáng)民族自尊心和自豪感?! ≡O(shè)計(jì)意圖:  語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)指出:在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感、社會(huì)主義道德品質(zhì),逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。在本篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)中我讓學(xué)生在朗讀中充分感受祖國(guó)人民在申奧成功時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的激動(dòng)和喜悅之情,體會(huì)到申奧的成功是中華民族的成功,是我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲,從而增強(qiáng)孩子們的民族自尊心和自豪感

2、?! ≌Z(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)又指出閱讀教學(xué)應(yīng)該注重朗讀的指導(dǎo),在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。這種感情是讓學(xué)生在入情入境、充分閱讀、感悟的基礎(chǔ)上,自悟出來(lái)的,有了語(yǔ)感讀出來(lái)的。教學(xué)本課時(shí)利用錄象、課件等創(chuàng)設(shè)閱讀的情境。  在識(shí)字教學(xué)方面,新課標(biāo)也指出“識(shí)字教學(xué)要將兒童熟識(shí)的語(yǔ)言因素作為主要材料,同時(shí)充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn),注重教給識(shí)字方法。”因此在教學(xué)本課的生字是我盡量讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn),自己想辦法記憶,并作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  認(rèn)識(shí)生字;流利、有感情地朗讀課文。  教學(xué)難點(diǎn):  生字讀音的難點(diǎn);體

3、會(huì)人們?cè)谏陫W成功時(shí)的激動(dòng)、歡樂(lè)和自豪感?! 〉谝徽n時(shí)  課時(shí)目標(biāo):  1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字?! ?、能正確、流利地朗讀課文,初步做到有感情地朗讀課文,體會(huì)人們?cè)谏陫W成功時(shí)的激動(dòng)、歡樂(lè)和自豪?! ?、增強(qiáng)民族自尊心和自豪感?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  課前談話:  (出示奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志)你知道這是什么標(biāo)志嗎?(生:奧運(yùn)會(huì))奧運(yùn)會(huì)的全稱是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)世界上規(guī)模最大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。  你知道奧運(yùn)會(huì)有哪些比賽項(xiàng)目嗎?  你們了解的還真不少。奧運(yùn)會(huì)世界上規(guī)模最大的運(yùn)動(dòng)會(huì),每四年舉行一次。能參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員是非常光榮的。那么能舉辦

4、奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家更是實(shí)力強(qiáng)大的,奧運(yùn)會(huì)的舉辦會(huì)給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)很大的榮譽(yù)。因此很多國(guó)家的城市都想申請(qǐng)舉辦奧運(yùn)會(huì)。比如美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、希臘、澳大利亞等等。這么多國(guó)家城市要申辦奧運(yùn)會(huì),那么如何決定舉辦奧運(yùn)會(huì)的城市呢?這就要通過(guò)國(guó)際奧委會(huì)開(kāi)會(huì)投票選舉決定?! ∨e辦奧運(yùn)會(huì)也一直是中國(guó)人的夢(mèng)想。在十年前1993年中國(guó)北京曾經(jīng)申請(qǐng)舉辦2000年的奧運(yùn)會(huì),在最后的投票選舉中,北京僅以兩票之差,輸給了澳大利亞的悉尼,確實(shí)非??上?。但是中國(guó)人民并沒(méi)有氣餒,不斷地建設(shè)祖國(guó),我國(guó)的實(shí)力一天天的強(qiáng)大,北京也成為了舉世注目的美麗城市,北京

5、繼續(xù)申辦2008年的奧運(yùn)會(huì)。時(shí)間很快,到了2001年7月13日,(點(diǎn)擊出示:2001年7月13日)申奧城市選舉的那一天,全國(guó)人民都在關(guān)注著最后的結(jié)果,都在盼望著北京的成功?! ∫?、談話導(dǎo)入。  1、小朋友,你們知道這是什么日子嗎?指名說(shuō)?! ?、(點(diǎn)擊出示句子:2001年7月13日的夜晚,北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功了。)啊,北京終于成功了!把這個(gè)好消息告訴大家吧。(自由讀,指名讀)  這個(gè)喜訊傳來(lái),中國(guó)十三億的兒女是多么的自豪啊。今天就讓我們?nèi)タ纯慈珖?guó)人民是如何歡度這激動(dòng)人心的時(shí)刻的。(播放申奧成功的課件圖

6、象:解說(shuō)詞:2001年7月13日的夜晚,億萬(wàn)雙眼睛在電視機(jī)前等待著薩馬來(lái)奇最后的宣布,當(dāng)他說(shuō)到2008年的奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行時(shí),在場(chǎng)的中國(guó)人都跳了起來(lái),熱情地歡呼著。頓時(shí),喜訊傳遍了中國(guó)的每一個(gè)角落,人們紛紛涌上街頭慶祝,北京更是成了歡樂(lè)的海洋。工人、學(xué)生;老人,小孩都揮舞著國(guó)旗,熱情的高喊著:我們成功了,我們愛(ài)北京。人們相互擁抱,擊掌。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也來(lái)到了歡樂(lè)的人群中。北京度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的不眠之夜。在電視機(jī)里,我們贏了,我們成功了的字幕一遍遍的放大。)  3、“我們成功了”,自豪地告訴大家吧!學(xué)生讀題。  4

7、、課文用生動(dòng)的語(yǔ)言記下了這振奮人心的時(shí)刻,讓我們一起去讀一讀吧?! 《⒆杂沙踝x課文?! ?、自己讀課文,讀準(zhǔn)字音,把下面的生字圈出來(lái)讀讀。遇到難讀的字多讀幾遍?! ?、同桌讀課文,讀通句子,碰到對(duì)方讀錯(cuò)了馬上幫助并接讀。  3、你能讀流利了就起立讀?! 《?、自學(xué)交流?! ?、相信你們一定從課文中感受到申奧成功時(shí)人們的激動(dòng)了。讓我們放禮花慶祝這次成功(點(diǎn)擊出示生字)看煙花上有我們要認(rèn)識(shí)的新朋友?! ?)指名當(dāng)小老師到前面領(lǐng)讀讀得準(zhǔn)和喜歡的生字?! ?)(點(diǎn)擊課件逐個(gè)出示生字)齊讀生字?! ?)自由讀生字,說(shuō)說(shuō)

8、你是怎么記住這些生字的?  4)還有一個(gè)美麗的煙火呢(課件出示詞語(yǔ)喜訊,傳來(lái),不約而同,聚集,揮舞,鑼鼓、歡呼,擊掌,擁抱、淚水、江澤民、奧林匹克、飄揚(yáng)。)學(xué)生自由讀,同桌比讀?! ∧銈冋婺芨桑晒κ謩?shì)做出來(lái)表?yè)P(yáng)自己?! ?、帶著成功的喜悅請(qǐng)大家再讀讀課文中你喜歡的段落?! ?)把你喜歡讀的段落讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。  2)聽(tīng)了你們的朗讀,老師很感動(dòng),也想加入你們的隊(duì)伍,歡迎嗎?那么老師讀下去,讀到你覺(jué)得

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。