如何寫教學(xué)后記之我見.doc

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1、如何寫教學(xué)后記之我見吉林省公主嶺市溫州章漢學(xué)校趙晨霞在寫教學(xué)后記時，我認(rèn)為要注意以下一些事例或情節(jié)的記錄：　　（1）教師自身的獨創(chuàng)教學(xué)以及課堂效果，包括尋求突破教學(xué)重點、難點及解決疑難問題所采取的辦法、對策等。　?。?）學(xué)生的獨到見解，包括學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的獨特解法、獨創(chuàng)思維等?！　。?）精彩的教學(xué)片斷，包括課堂中有亮點的教學(xué)情節(jié)與過程，精彩的答問、語言等。這往往是智慧的火花，它常常是突然而至的，一閃而過。若不利用課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾?！　。?）自己課堂教學(xué)中不足之處的反思與分析?！　懡虒W(xué)后記應(yīng)追

2、求“短、平、快”，短小精簡，平中見奇，快捷及時。若時間有限，還可以超越文本，創(chuàng)造性地利用課本、教案、備課參考書為載體進(jìn)行加以記錄或旁注。