資源描述：
《三、水培方法.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、秦皇島市第五中學(xué) 通用技術(shù)選修現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)無土栽培-水培方法2.3小型水培裝置秦皇島市第五中學(xué)無土栽培校本研修吊蘭無土栽培研修方案新課導(dǎo)入：身在城市，做菜農(nóng)面臨如此嚴(yán)峻的形式，走城市生態(tài)農(nóng)業(yè)路線，是一個(gè)可行的路線。城市給我們的普遍印象就是高樓大廈，柏油馬路等等，大部分土壤都被水泥鋼筋隱埋于地下，沒有植物生長(zhǎng)的空間。新的一種農(nóng)業(yè)模式也隨之誕生，其中之一就是屋頂農(nóng)業(yè)、庭院農(nóng)業(yè)、陽臺(tái)露臺(tái)農(nóng)業(yè)等等，并促進(jìn)著農(nóng)業(yè)技術(shù)的不斷開發(fā)創(chuàng)新而發(fā)展。充分利用屋頂、陽臺(tái)、露臺(tái)的空間種植花卉、瓜果、蔬菜、糧、油等作物，增加城市的綠色覆蓋面積，不僅可以達(dá)到美化和凈化環(huán)境的作
2、用，還可大大降低太陽輻射，調(diào)節(jié)氣溫，從而使房間冬暖夏涼。因此大力發(fā)展城市家庭快樂農(nóng)場(chǎng)（開心農(nóng)場(chǎng)）是一項(xiàng)利國(guó)利民、低碳環(huán)保大有前途的光明產(chǎn)業(yè)。秦皇島市第五中學(xué)無土栽培校本研修吊蘭無土栽培研修方案二、光照： 由于水對(duì)光的傳導(dǎo)性強(qiáng)，在強(qiáng)烈的陽光照射下，水溫會(huì)迅速升高而燙傷植物根系的細(xì)胞組織。因此，水培植物的光照要求限定為室內(nèi)光線明亮處，但不可陽光直射。冬季適當(dāng)補(bǔ)光。由于水培植物的光照要求，所以我們?cè)谶x擇水培花卉時(shí)要選擇那些喜陰或耐蔭的室內(nèi)觀賞植物。秦皇島市第五中學(xué)無土栽培校本研修吊蘭無土栽培研修方案三、栽培介質(zhì)（水）：a)民用自來水(中性)除去氯氣（方
3、法：放置兩天或投放魚藥魚樂寶可直接使用）。b)定期換水，以一周換水一次為宜。（換水的作用：a、給植物根部呼吸增加氧氣。夏季溫度高，水中含氧量低，應(yīng)當(dāng)比平時(shí)增加換水次數(shù)。b、植物新陳代謝排泄物會(huì)排泄在水中，定期換水有助于清潔水環(huán)境）。秦皇島市第五中學(xué)無土栽培校本研修吊蘭無土栽培研修方案四、水培植物營(yíng)養(yǎng)液： 由十幾種植物生長(zhǎng)所需要大量元素、和微量元素所組成。酸性元素和堿性元素各占其中。如果和裝一瓶，會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成其它物質(zhì)，影響植物吸收。所以采用A、B瓶分裝方法。而且，分別投放。秦皇島市第五中學(xué)無土栽培校本研修吊蘭無土栽培研修方案五、根部的護(hù)理：
4、 植物根部生理特性有避光性（室內(nèi)光照還是可以接受的），強(qiáng)光照射會(huì)加速植物根部細(xì)胞的衰老，導(dǎo)致爛根的現(xiàn)象發(fā)生。換水時(shí)注意不要傷根（冬季換水時(shí)注意水溫不可過低）；有腐根或爛根的情況發(fā)生時(shí)，要及時(shí)清理干凈，增加換水次數(shù)。直至正常。秦皇島市第五中學(xué)無土栽培校本研修吊蘭無土栽培研修方案六、濕度與通風(fēng)： 由于水培花卉的室內(nèi)養(yǎng)殖特性，決定我們所選的植物范圍，是喜陰或耐蔭的室內(nèi)觀賞植物。而這些植物除了喜溫暖環(huán)境條件外，大多數(shù)還有著喜濕潤(rùn)生態(tài)特性。所以，在養(yǎng)殖過程中，在葉面上噴施水霧（晚上不能在葉面噴水），以增加濕度，有助于植物的生長(zhǎng)。濕度過大容易滋生細(xì)菌，導(dǎo)致植
5、物的菌害。通風(fēng)是調(diào)整濕度、防止菌害的有效方法。當(dāng)然，在家庭養(yǎng)殖過程中，通常是不會(huì)發(fā)生濕度過大的情況。但是，適當(dāng)?shù)耐L(fēng)、空氣流通，也會(huì)有助于植物的生長(zhǎng)。秦皇島市第五中學(xué)無土栽培校本研修吊蘭無土栽培研修方案七、植物水培后也要遵循原有的生態(tài)習(xí)性： 植物從陸生形態(tài)被改造為水培養(yǎng)植后。雖然有了一些共同的養(yǎng)殖要領(lǐng)，但也不是從此都是千篇一律了。比如，喜干爽環(huán)境的植物，在被水培養(yǎng)之后，也不能天天向它葉面上噴水。因?yàn)樗纳鷳B(tài)習(xí)性并沒有改變。所以，我們?cè)陴B(yǎng)殖時(shí)仍然要遵循其固有的生態(tài)習(xí)性。秦皇島市第五中學(xué)無土栽培校本研修吊蘭無土栽培研修方案七、植物水培后也要遵循原有的
6、生態(tài)習(xí)性： 植物從陸生形態(tài)被改造為水培養(yǎng)植后。雖然有了一些共同的養(yǎng)殖要領(lǐng)，但也不是從此都是千篇一律了。比如，喜干爽環(huán)境的植物，在被水培養(yǎng)之后，也不能天天向它葉面上噴水。因?yàn)樗纳鷳B(tài)習(xí)性并沒有改變。所以，我們?cè)陴B(yǎng)殖時(shí)仍然要遵循其固有的生態(tài)習(xí)性。秦皇島市第五中學(xué)無土栽培校本研修吊蘭無土栽培研修方案八、清潔每次換水時(shí)，用清水沖洗植物的根部及容器，修剪枯枝敗葉及爛根。在正常生長(zhǎng)情況下，水培植物會(huì)定期爛掉一部分根，再生長(zhǎng)出新的根來，所以發(fā)現(xiàn)爛根情況時(shí)，大家先不要驚慌，用消過毒的剪子（用酒精棉消毒）將腐爛的根修剪掉就行了，有的時(shí)候可以把一些老根也修剪掉，以促
7、進(jìn)新根的生長(zhǎng)（注意：要在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行）。但是一定注意不要傷到水生根，否則會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。大家請(qǐng)看右圖中的水培植物根部，上面那些白白嫩嫩的根就是水生根了，有的是從莖基部直接生長(zhǎng)出來，有的是從主根上生長(zhǎng)出來，它們都是負(fù)責(zé)植物的吸收功能的，一定不要傷著它們。秦皇島市第五中學(xué)無土栽培校本研修吊蘭無土栽培研修方案九、花魚共養(yǎng)現(xiàn)在水培植物中最受大家歡迎的就是花魚共養(yǎng)的形式，上面的植物綠意盎然，下面活潑的小金魚在根系間自由穿梭，植物是靜的，魚是動(dòng)的，一動(dòng)一靜，相得益彰，觀賞效果非常好。水培植物瓶中養(yǎng)的金魚不必經(jīng)常喂食，如果完全不喂的話，大概可以活三個(gè)
8、月左右，平時(shí)它們會(huì)吃一點(diǎn)植物腐爛的根等來維持生命；也可以在每次換營(yíng)養(yǎng)液的前一天喂一次食（一定要少喂），這樣魚吃不完的食物和魚的排泄物可以
