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1、家校同心,師生同行——八年級(jí)六班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)的主題:一是介紹前階段同學(xué)們?cè)谛1憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。結(jié)合本學(xué)期期中考試的情況,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題。期中進(jìn)入年級(jí)前10名的2人,前30名是7人。進(jìn)入年級(jí)前100的咱班17人;進(jìn)入年級(jí)后50的6人;進(jìn)入后100的11人.政治滿分100最高分96語(yǔ)文滿分120最高分104數(shù)學(xué)滿分120最高分111英語(yǔ)滿分120最高分103物理滿分100最高分95歷史滿分100最高分87期中考試分析學(xué)生現(xiàn)狀1﹑學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)上,初二是一個(gè)分水嶺,一部分
2、同學(xué)在初二進(jìn)步很快,由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒,將心思用在學(xué)習(xí)之外,成績(jī)迅速下降,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破,中孝的失利難以避免。2、這些孩子在初中學(xué)習(xí)將近二年,老本基本吃光了,但是有些孩子不肯吃苦,課堂上老師講的知識(shí)還一知半解就滿足了,自以為我會(huì)了,不在跟著老師講課的步伐進(jìn)行下去。真問(wèn)到頭上,支支吾吾說(shuō)不出個(gè)一二三四。3、有些孩子流于作業(yè)形式,白紙畫(huà)黑道,作業(yè)我寫(xiě)了,對(duì)與錯(cuò)是老師的事情,明顯感覺(jué)寫(xiě)作業(yè)很盲目,沒(méi)目標(biāo),對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。4、有
3、的學(xué)生學(xué)習(xí)本末倒置。有些科目應(yīng)該溫習(xí)課上知識(shí)后,再通過(guò)練習(xí)檢查掌握的程度,然后彌補(bǔ)不足。但是他們只忙于書(shū)面作業(yè),不會(huì)去翻書(shū),翻筆記,只達(dá)到完成作業(yè)這一表面任務(wù),力氣沒(méi)少用,效果不好。5、有些孩子學(xué)無(wú)章法,老師講老師的,我做我的,有些孩子只學(xué)習(xí)自己感興趣的學(xué)科,不均衡發(fā)展。而且有的孩子玩心太重,心思都在玩上。6、有些孩子之所以學(xué)習(xí)成績(jī)和優(yōu)秀生落差很大,源于習(xí)慣極其不好,缺乏耐心、恒心、專心,即使大型公開(kāi)課,大型活動(dòng),也都是我行我素,瞻前顧后,左顧右盼,這樣的場(chǎng)合他都肆無(wú)忌憚,反映出長(zhǎng)期的養(yǎng)成教育不足,這不僅需要我
4、們督促,作為父母的你們?cè)谌粘I钪幸惨獜?qiáng)化。對(duì)家長(zhǎng)的建議從學(xué)校及教師的角度也許有偏頗不做準(zhǔn)備的人,就是準(zhǔn)備失敗的人!1、要找準(zhǔn)孩子學(xué)習(xí)的短板,要真正知道了解自己的孩子,在哪一學(xué)科是弱項(xiàng)。和其他孩子們橫向、縱向比較一下,我究竟差到哪里,差到哪個(gè)學(xué)科,什么原因,并要積極應(yīng)對(duì),及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。2、要抓住學(xué)習(xí)的主次,比如數(shù)學(xué)物理初二下學(xué)期知識(shí)邏輯性比較強(qiáng),有的習(xí)題比較深,所以對(duì)于數(shù)學(xué)物理等學(xué)科的習(xí)題量一定要保證。并要保證即學(xué)即會(huì),不留死角,不要單純追求數(shù)量,而忽視做題的質(zhì)量。3、掌握學(xué)習(xí)方法。對(duì)于英語(yǔ)等學(xué)科,要夯實(shí)基礎(chǔ)
5、,無(wú)論學(xué)習(xí)時(shí)間怎么緊張,必要的英語(yǔ)單詞,最基本的句型,語(yǔ)法,都要熟練掌握,達(dá)到零失誤。4、對(duì)于政治歷史等學(xué)科,要充分利用課堂的主陣地,把考點(diǎn)要及時(shí)的勾畫(huà)好,積累好,以備考試之用。同時(shí)也要利用一定的時(shí)間對(duì)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。從而保證在閉卷考試的時(shí)候,能有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。在開(kāi)卷考試時(shí)能夠積累全面知識(shí)點(diǎn)。5、對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科,要訓(xùn)練好孩子把握基礎(chǔ)知識(shí)的能力,各類的書(shū)上的文言文,古詩(shī)詞,老師要求背好記好的,一個(gè)字也不能差。同時(shí)也要鼓勵(lì)孩子認(rèn)認(rèn)真真的去完成老師布置的作文和閱讀,掌握閱讀和作文的能力??荚嚨臅r(shí)候不發(fā)慌,等心應(yīng)
6、手。6、要正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。有的孩子學(xué)習(xí)各科成績(jī)不算太高,比如說(shuō)能達(dá)到110多分但是很難達(dá)到高分,這樣的孩子還有很大提升的潛力,所以就要幫助孩子找出出現(xiàn)差距的原因。而不要一味的指責(zé)。有的孩子可能學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn),達(dá)到80-90分,這個(gè)時(shí)候到了學(xué)業(yè)臨界點(diǎn),所以家長(zhǎng)就要攜同老師全方位的,對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控。嚴(yán)防持續(xù)下滑的現(xiàn)象。7、要保證家中一切為孩子的學(xué)習(xí)讓路,例如四平市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考狀元的班主任在談體會(huì)的時(shí)候說(shuō),孩子回家的時(shí)候一般情況下應(yīng)該有一位家長(zhǎng)在家,讓他感覺(jué)到一種依靠,使他能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。中午
7、孩子回家要及時(shí)吃上飯菜,保證孩子有合適的休息時(shí)間和空間。從而保證孩子學(xué)習(xí)充沛的經(jīng)歷。這個(gè)時(shí)候我們家長(zhǎng)有的時(shí)候做些必要的犧牲,對(duì)于意義不重大應(yīng)酬活動(dòng)盡量避免參加。8、要關(guān)注孩子的日常表現(xiàn),防止思想出現(xiàn)波動(dòng),家長(zhǎng)和孩子之間要建立互信,保持經(jīng)常的有效溝通。比如說(shuō)有的孩子情緒低落,那么要弄清楚什么原因造成,是不是和同學(xué)發(fā)生矛盾還是被老師誤解啊,還是學(xué)習(xí)上遇到了困難,家長(zhǎng)都要在第一時(shí)間掌握情況,做好疏導(dǎo)。如果發(fā)現(xiàn)孩子近期在某個(gè)時(shí)間段愛(ài)美,總是特別注意自己的儀表,上學(xué)前在鏡子旁邊照個(gè)半天,沒(méi)事發(fā)呆,情緒無(wú)常,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要
8、和老師及時(shí)的溝通,是不是孩子出現(xiàn)感情問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)階段正是青春期,以便及時(shí)應(yīng)對(duì)。9、關(guān)于安全問(wèn)題。掌握放學(xué)時(shí)間 規(guī)定到家時(shí)間,很多學(xué)生放學(xué)在街上游蕩,容易接觸社會(huì)青年,不給過(guò)多零花錢(qián) ,不允許到朋友家過(guò)夜,尤其周末,不帶貴重物品到校,例如手機(jī),提醒安全過(guò)馬路,嚴(yán)查抽煙現(xiàn)象,放在課后班的家長(zhǎng)也不要撒手不管,要及時(shí)和老師保持聯(lián)系掌握放學(xué)時(shí)間,有家長(zhǎng)接送的還好,要是不接送的容易出現(xiàn)差錯(cuò),老師