學(xué)生成果(楊蘭雪).ppt

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時間:2020-01-19

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1、小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)分層次設(shè)計研究實驗班級學(xué)生成果展示任課教師:楊蘭雪楊蘭雪老師為確立面向全體學(xué)生,因材施教,根據(jù)學(xué)生的不同層次,設(shè)計不同要求的練習(xí),才能使學(xué)生們在分層作業(yè)的天地中看到進(jìn)步,自我激勵,得到成功。為學(xué)生建構(gòu)一個平等、和諧、民主、師生情感融洽的教學(xué)氛圍,提供了一個有利于學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。教學(xué)中巧妙的構(gòu)思、精心設(shè)問激活學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。學(xué)生動手自制的鐘表學(xué)生動手自制的方向板階段性評價用統(tǒng)計知識制作生日卡給同桌制作試卷制作數(shù)學(xué)小報

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