資源描述：
《第五單元《語文天地》.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、第五單元水語文天地日積月累我的摘錄筆記。提煉儲存潤滑排泄調節(jié)維持誘人呻吟動員沉靜吐故納新新陳代謝戰(zhàn)火紛飛關于水的成語水落石出水火無情水泄不通水中撈月車水馬龍渾水摸魚細水長流順水推舟山清水秀山窮水盡落花流水高山流水跋山涉水青山綠水拓展閱讀《雨港基隆》學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會基隆雨景之美。2、練習寫較復雜的提綱。3、摘錄好詞佳句。自讀提示：1、運用學過的方法自讀課文，力爭在短時間內把課文讀正確，讀通順。2、想想基隆的雨給你留下了怎樣的印象？自主讀識1、讀一讀不測風云大雨傾盆詛咒怒吼大雨如注千變萬化倏忽彌漫應接不暇美不勝收領略交融流
2、光溢彩輪廓分明徜徉恍惚自主讀識2、基隆的雨給你留下什么印象？先瀏覽課文然后小組合作列提綱：(可用“”表示“基隆的雨”)（1~2）（3）（4）（5）（6）（7）基隆的雨變化快，變化大?；〉挠昃懊啦粍偈?。晚上基隆的雨景。蒙蒙細雨中……傾盆大雨中……雨住了……海上街市上總——分合作讀議羅丹：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！薄八^大師，就是這樣的人：他們用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來?！笨偨Y升華走進生活，我們要細致的觀察，深入的體會，這樣才能發(fā)現(xiàn)美，感受美，表現(xiàn)美,才能寫出更加優(yōu)秀的作品
3、?？偨Y升華綜合活動水討論：如何珍惜1、圍繞珍惜水的話題，結合實際談談平時對水的珍惜。2、討論：假如所有的小河干涸了……3、和同學們討論節(jié)水措施，寫一些節(jié)水提示。內容提示：可以寫節(jié)水倡議書；可以寫想想作文；如果曾經往小河里扔過臟東西，還可以給小何寫封道歉信。和水有關的故事小時候，我非常喜歡玩水，但是在玩水的同時，卻常常浪費了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉池里灌了很多水，即使水灌滿了，還是繼續(xù)往水池里面灌；用水槍把水噴得滿地都是，等等?？墒牵詮慕洑v了那件事情后，我徹底改掉了“浪費水”這個壞毛病。記得有一天，我獨自在家，閑得沒事干。“嘿嘿！”我“
4、壞笑”了幾聲，看著水龍頭，一個“玩”水的壞念頭在我的腦海中萌發(fā)，“先這樣，再那樣！行！就這樣！”擬好了計劃，我就開始“行動”了。 我把一根滿是漏洞的軟管從簡易打氣筒上拔下，再把軟管的一頭塞在水龍頭的出水口里，把另一頭放在一個臉盆里。就這樣，一個如“水利工程”一樣的系統(tǒng)做成了。我立刻開啟水龍頭，只見水從管子的幾個漏洞里漏了出來。我怔住了，好久才反應過來，急忙關上水龍頭。這時，我被地上濺起的水花弄得渾身濕透。好不容易把身上的水擦干，才發(fā)現(xiàn)地上已經變成了水的海洋，水都漫到了我的小腿?？磥肀怀袅R一頓是不可避免的了。我沮喪的哭了起來。時針已指向2點，爸媽媽再
5、過10分鐘就要回來了。我不知所措，那就干脆破罐子破摔。 聲音果不其然，門外傳來電梯開門的聲音，緊接著鑰匙開門轉動的。爸爸媽媽回來了！他們看著我的“水利工程”和被弄得一團糟的地板，哈哈大笑起來。他們越是笑，我就越是難受，我甚至感到喉嚨像是被什么東西堵住了，?難過得厲害。我悲傷極了，準備接受媽媽的嚴厲批評。我羞愧地低下了頭，覺得對不起大家。這時，媽媽開口了：“你怎么能浪費水呢？你知不知道水是生命的源泉，許多缺水災區(qū)的人因為沒有水喝而死亡，你卻在這里浪費水！你……”我支支吾吾地說：“媽媽，對不起……” 2010年世博會馬上就要開始了，但是我還在浪費水，破
6、壞了世博會吉祥物——海寶的形象，我真的是不應該??！ ??這就是我的水故事，表達出我對世博會美好的憧憬！
