圓柱的認識PPT.ppt

《圓柱的認識PPT.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、圓柱的認識德旺完?。河嗪閬喌谌龁卧A柱與圓錐一、復習舊知，引出課題長方體和正方體都是由平面圍成的立體圖形。一、復習舊知，引出課題一、復習舊知，引出課題小組仔細觀察、思考并討論：①圓柱的上、下兩個底面是什么圖形？它們的大小有什么關系？②用手摸一摸圓柱的側面，你發(fā)現什么？③圓柱有幾條高？用直尺量一量圓柱的高,你發(fā)現什么？底面底面?zhèn)让鎴A柱兩個底面之間的距離叫做高。高二、動手操作，探究圓柱的特征水井是圓柱形的，它的高也可以叫做“深”。二、動手操作，探究圓柱的特征1元硬幣是圓柱形的，它的高也可以叫做“厚”。二、動手操作，探究圓柱的特征水管也是圓柱形的，它的高也可以叫做“長”。二、動手操作

2、，探究圓柱的特征側面圓柱各部分的名稱底面底面高圓柱上、下兩個面叫做它的底面；圓柱有一個曲面，叫側面。圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高。二、動手操作，探究圓柱的特征教材18頁例1①圓柱的側面沿著高展開后是什么圖形？②展開后的圖形的長和寬與圓柱的哪部份有關系？有什么關系？底面底面?zhèn)让姘褕A柱體的側面沿著它的一條高展開，得到一個_______。長方形底面底面圓柱上下兩個底面是面積相等的兩個圓。底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让骈L方形的長==圓柱的底面周長底面的周長底面高底面?zhèn)让骈L方形的長=長方形的寬=

3、=圓柱的底面周長圓柱的高把圓柱體的側面沿著它的一條高展開，得到一個_______，這個_______的長等于圓柱的________，寬等于圓柱的_____。長方形長方形底面周長高小結：三、練習鞏固1．指出下面圓柱的底面、側面和高。底面底面?zhèn)让娴酌娴酌娓邆让娓吒叩酌娴酌鎮(zhèn)让嫒?、練習鞏?．下面的圖形哪些是圓柱？在下面的（）里畫“√”?！獭獭挞賵A柱體的高只有一條。（）②圓柱的側面展開一定是個長方形。（）③圓柱體底面周長和高相等時，沿著它的一條高剪開，側面是一個正方形。（）④圓柱的兩個底面的直徑相等。（）2、判斷：√××√四、游戲拓展四、游戲拓展四、游戲拓展考考你五、課堂總結這節(jié)課你有

4、什么新的收獲和感想？