獅子王 文學(xué)賞析.ppt

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1、一個文本，多個解讀二十世紀(jì)的西方文學(xué)批評方法領(lǐng)域可謂是百花齊放，百家爭鳴，不同學(xué)派之間雖時有沖突碰撞，但也不乏交流溝通，甚至相互吸收發(fā)展。運用不同的批評方法對文學(xué)作品進(jìn)行分析，因其批評側(cè)重點的不同而得到不同解讀。由于各學(xué)派都有其自身的局限性和片面性，因此，想要得到對文學(xué)作品更加全面具體的認(rèn)識，可以運用不同的批評方法對其進(jìn)行分析，從各個角度對作品進(jìn)行解讀，豐富對作品客觀立體的理解。需要強調(diào)的是，人們在欣賞文學(xué)作品時，不應(yīng)生硬照搬各個學(xué)派的方法，強行運用方法來分析，胡亂找出作品中能證明支持其學(xué)派觀點的語句，

2、而是應(yīng)該在自己理解地基礎(chǔ)上，借鑒一些文學(xué)批評方法來分析作品。文學(xué)批評方法應(yīng)該是幫助讀者解讀文學(xué)作品的一項強有力的工具，而不是妨礙讀者自主思考理解作品的枷鎖。不同的文學(xué)批評方法對作品分析的側(cè)重各有不同一、運用俄國形式主義和英美新批評方法俄國形式主義和英美新批評方法都是關(guān)注作品本身，強調(diào)作品的獨立自主性而不關(guān)心社會文化背景以及作者的意志等外部因素。但俄國形式主義著重研究藝術(shù)形式，深入文本內(nèi)部去研究文學(xué)的形式和結(jié)構(gòu)，具體至作品《獅子王》中，人物的語言，背景音樂，色彩的運用和光影的變換等作為這部作品的體裁是怎樣

3、有機的結(jié)合起來，通過什么樣的方法使得作品中的人物更加鮮活（如小辛巴的天真活潑，叔叔刀疤的陰險狡詐，木法沙的威嚴(yán)沉穩(wěn)），情節(jié)更加緊湊，主題更加深遠(yuǎn)，都是俄國形式主義研究的重點。這些方法包括對語言和形象的合理安排，對節(jié)奏，音步，韻律，句法的使用，以及運詞手法，敘述技巧，結(jié)構(gòu)設(shè)置等。以語言為例，可以運用俄國形式主義的“陌生化”原則來分析。丁滿和彭彭那句經(jīng)典的臺詞“hakunamatata”即是一個極佳的例子。作品通篇所使用的語言都是英語，但“hakunamatata”是唯一的例外。它是非洲土著語無憂無慮的意思

4、。作者大可以用英語“noworries”來代替“hakunamatata”，使得對白簡單易懂。之所以反其道而行之，用一種陌生的語言來指稱，是為了使讀者對己熟悉的語句產(chǎn)生新奇感，從而延長對之關(guān)注的時間和感受的強度，增加審美快感。而這種陌生化的用法也使讀者對這句臺詞印象深刻，正如提到《哈姆雷特》就會想到“生存，還是死亡，這是一個問題”一樣，提到《獅子干》，讀者就自然會想起“hakunamatata”。相對而言，雖然俄國形式主義和英美新批評方法都關(guān)注作品本身，但是英美新批評方法對作品自身的分析則更為深入細(xì)致。

5、以作品《獅子王》為例，可以先分析作品由哪幾部分構(gòu)成（如人物的語言，背景音樂，色彩的運用利光影的變換等），再深入分析這些部分的特點，逐一研究每個部分的成分，構(gòu)成方法等。如運用“細(xì)讀法”來分析作品中人物的語言。不同的人物運用語言各不相同。小辛巴的語言簡單直白，很少運用修辭手法，語氣天真活潑，愛憎分明不加掩飾。例如小辛巴在象冢遇到土狼時說的毫無心機的話語：“可你告訴我他們只是些貪婪，骯臟，愚蠢的捕獵者”。壞心叔叔刀疤的語言晦澀，多用比喻諷刺等修辭手法，語氣尖酸刻薄，表現(xiàn)了他對得不到王位的不甘和對國王木法沙

6、的不滿，（如“大哥怎么會屈尊到普通百姓這來”）。國王木法沙的語言簡練沉穩(wěn)，語氣威嚴(yán)；隨從官沙祖語言圓滑，說話語氣因人而異，與木法沙對話時充滿敬意和卑微，指責(zé)刀疤時不留情面，這些都體現(xiàn)他作為下臣的特點。讀者由人物的語言出發(fā)，研究其詞匯和語句的特點等可以更好的理解人物角色。二、運用精神分析批評方法傳統(tǒng)的精神分析批評方法關(guān)注的是作者，側(cè)重于揭示作家進(jìn)行的無意識動機。以作品《獅子王》為例，讀者可從分析作品中的無意識內(nèi)容和作品中人物的無意識心理來解讀作品。作品中的人物形象所代表的是一種復(fù)合的，立體的心靈世界，人物

7、的行為中存在著他們或創(chuàng)作者所沒有意識到地所謂動機。如辛巴走出害死父親的內(nèi)疚就是一個很好的例子。在水塘上空的云朵看見木法沙的影像，辛巴認(rèn)為是父親的教誨使得自己遠(yuǎn)離愧疚并選擇接受自己的身為國王的責(zé)任。實際上木法沙早已死在懸崖下，辛巴看到的不過是云朵上自己水中倒影的折射，他自己也沒意識到是他自己戰(zhàn)勝了自己的懦弱。通過進(jìn)一步分析這種戰(zhàn)勝自己懦弱的動機，分析辛巴的無意識欲望，讀者可以對作品有更深的理解。三、運用原型批評方法原型批評方法為分析作品提供了另一條道路。用原型批評方法中來分析這部作品，讀者可以將作品放在整

8、個文學(xué)系統(tǒng)中加以考察，研究這部作品與其他文學(xué)作品之間的關(guān)系。由此入手，讀者將會聯(lián)想到莎士比亞的著名悲劇《哈姆雷特》。作品《獅子王》一直被稱為是“動物界的《哈姆雷特》”，兩者具有相似的情節(jié)：法定的王位繼承人即王子，向設(shè)計殺害國王而自己稱王的黑心叔叔復(fù)仇。然而《獅子王》并不是對《哈姆雷特》進(jìn)行簡單的復(fù)制，而是在其基礎(chǔ)上進(jìn)行了再加工和創(chuàng)造，從而激發(fā)讀者對于生死輪回、個人成長、自我救贖與生命中應(yīng)承擔(dān)起責(zé)任等主題的無盡思考。進(jìn)一步的深入思考會發(fā)現(xiàn)，《