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1、歡迎指導第二課多變的價格第一框影響價格的因素三案導學·高中政治必修一（人教版）授課教師：向學迪學習目標1．理解掌握供求與價格、價值與價格的關系。靈活運用影響價格的因素，分析現(xiàn)實生活中價格變化的現(xiàn)象，提高分析問題能力。2．結合生活用品價格變化的實例，自主學習，合作探究價格變化的原因。3．全力以赴，關注市場變化，提高參與經(jīng)濟生活的熱情。合作探究內(nèi)容：1.學習中遇到的疑問2.導學案“合作探究”部分的問題要求：（1）人人參與，熱烈討論，大聲表達自己的思想。（2）沒解決的問題記錄好，準備質疑。氣候時間地域生產(chǎn)宗教信仰習俗商品價格商品的供給或需求影響影響探
2、究點一：供求影響價格總結提升供不應求,價格上升賣方市場供過于求,價格下降買方市場總結：對誰有利就是誰的市場在其他條件不變的情況下,商品的價值量越大,商品的價格越高；價值量越小，價格越低。價值1:價值與價格的關系基礎決定貨幣表現(xiàn)價格（正比例關系）探究點二價值決定價格總結提升2:商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的。①商品的價值量———指商品價值的大小價值由勞動形成價值量由勞動量決定勞動量的天然尺度是勞動時間②商品價值量的決定不是個別勞動時間而是社會必要勞動時間假如生產(chǎn)一匹布，A用手工生產(chǎn)花時20小時，B、C、D用機器生產(chǎn)花時分別為8、
3、10、12小時，E用電腦生產(chǎn)花時5小時，請問：（1）社會必要勞動時間是多少？（2）B與D生產(chǎn)的布匹哪個的價值量大？10小時一樣大(3)上述廠家誰可能最賺錢?誰有可能最先倒閉?EA合作探究在競爭中處于有利地位（盈利）個別勞動時間＜社會必要勞動時間個別勞動時間≥社會必要勞動時間在競爭中處于不利地位（虧本甚至破產(chǎn)）商品生產(chǎn)者要在競爭中處于有利地位，必須縮短個別勞動時間，使個別勞動時間低于社會必要勞動時間結論：個別勞動時間對商品生產(chǎn)者的影響3、商品價值量與勞動生產(chǎn)率的關系①含義:勞動者的生產(chǎn)效率②分類個別商品生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品的生產(chǎn)效率社會上某一部門、
4、某一行業(yè)生產(chǎn)某種商品的生產(chǎn)效率③計算方法：每個勞動者在單位時間內(nèi)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品數(shù)量；或生產(chǎn)者生產(chǎn)一定數(shù)量的產(chǎn)品所需要的時間多少。個別勞動生產(chǎn)率:社會勞動生產(chǎn)率:勞動生產(chǎn)率社會必要勞動時間商品的價值量單位時間生產(chǎn)的商品數(shù)量同一勞動在同一時間生產(chǎn)的價值總量假設：社會勞動生產(chǎn)率一定6小時100元1件100×1＝100元社會勞動生產(chǎn)率提高一倍3小時50元2件50×2＝100元個別勞動生產(chǎn)率提高一倍6小時100元2件100×2＝200元探究點二價值決定價格總結提升單位商品價值量商品價值總量個別勞動生產(chǎn)率提高降低社會勞動生產(chǎn)率提高降低問題2．價值量與勞動
5、生產(chǎn)率的關系（填不變、增加、減少）不變不變不變不變減少減少增加增加探究點二價值決定價格總結提升社會必要勞動時間社會勞動生產(chǎn)率個別勞動時間個別勞動生產(chǎn)率單位商品價值量商品價值總量價值總量=商品數(shù)量×單位商品價值量反比反比正比反比無關無關無關正比無關反比總結提升整理鞏固要求：整理鞏固探究問題落實基礎知識完成知識結構圖當堂檢測要求：自主思考，獨立完成。答案：見教師用書。感謝指導!下課了!－－是指現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下，制造某種商品所需要的勞動時間。社會必要勞動時間個別勞動時間－－個別生產(chǎn)者在自己企業(yè)的生產(chǎn)條件
6、、勞動熟練程度和勞動強度下，制造某種商品所需要的勞動時間
