教學課件然木尕.ppt

《教學課件然木尕.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、11愛因斯坦和小女孩兒學習目標：1、抓住外貌特點分析人物性格2、抓住動作特點分析人物性格3、抓住語言特點分析人物性格第一次“先學后教”：抓住外貌，分析人物性格自學指導：請根據(jù)文章的先后順序，勾畫出描寫外貌的句子，寫出外貌描寫所體現(xiàn)的人物性格。（5分鐘）第二次“先學后教”：抓住動作，分析人物性格自學指導請根據(jù)文章的先后順序，勾畫出描寫動作的句子，寫出動作描寫所體現(xiàn)的人物性格。（4分鐘）第三次“先學后教”：抓住語言，分析人物性格自學指導請根據(jù)投影展示的人物對話，思考語言描寫所體現(xiàn)的人物性格。當堂訓練：請寫一段話，要抓住人物的典型特征，如：外貌

2、、語言、動作等。（10分鐘）謝謝短而硬蓬亂又肥又長衣衫不整（不在乎外表）（不拘小節(jié)）穿戴得整整齊齊（虛心接受）對比一邊走路一邊思考一面踱步一面沉思友好地沖小姑娘一笑微笑從臉上溢出低頭看了看，一攤，一聳，做鬼臉模仿潛心思考熱愛科學平易近人寬容慈祥幽默風趣第一天相撞愛因斯坦：“對不起，小姑娘，是我不小心?！薄昂伲∵@個人簡直就是從我的童話故事書里走出來的?！薄」媚镞@么想。父親：“孩子，你今天撞著了當今世界上最偉大的人，他就是阿爾伯特?愛因斯坦!”女孩兒直納悶兒：這個連衣服都不會穿的人，怎么能是最偉大的人呢？寬容大度天真可愛、想象豐富第二天相

3、遇女孩兒：“我父親說你就是最偉大的愛因斯坦?！睈垡蛩固梗骸班?，他只講對了一半，我是愛因斯坦，但并不偉大?！迸海骸拔艺f也是嘛，瞧你，穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大？”愛因斯坦：“你說的對，我是不會對付衣服鞋子這類玩意兒，但愿你肯教我?！敝t虛誠懇爽朗直率第三天做客女孩兒：“你得學會自己照顧自己?！睈垡蛩固梗骸鞍?，小教授，請你再教教我?！迸海骸翱Х缺瓟R在這兒，煙灰缸放在那兒，文具該這樣擺……”誠懇、好學善良、細心、耐心