《杏兒熟了》課件.ppt

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1、杏兒熟了課文一杏兒熟了課文二打紅棗課文一杏兒熟了杏樹(shù)，落葉喬木，花是白色或粉紅色，果實(shí)圓形，成熟時(shí)黃紅色，味酸甜。課文一杏兒熟了1、杏兒長(zhǎng)什么樣？2、想一想：課文主要講了哪些人，他們之間發(fā)生了什么事？饞貓依偎喜悅羨慕害羞吩咐黃澄澄嘗嘗鮮詞語(yǔ)積累結(jié)構(gòu)梳理1、第一自然段為第一段。2、第二至第四自然段為第二段。3、第五至第八自然段為第三段。4、第九之地是為第四段?！拔摇奔议T(mén)口有棵大杏樹(shù)，年年豐收。“我”聽(tīng)奶奶的話，每年都把杏子送給鄉(xiāng)親們嘗。隔壁的小孩偷杏子，奶奶卻給他們吃。“我”和奶奶欣賞樹(shù)上的杏子。例：每當(dāng)杏兒熟了，路人羨

2、慕地說(shuō)道：“呵，好杏兒呀！”每當(dāng)杏兒熟了，“我”______________________________每當(dāng)杏兒熟了，鄰居家的小淘淘_________________________________輕聲朗讀課文第一自然段，想象說(shuō)話:驕傲的說(shuō)道：開(kāi)心的說(shuō)道：“哇，好香的杏兒呀！”“哇，好多的杏兒呀！”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你們這些小饞貓，摔了活該！”默讀課文第5—8自然段，對(duì)于鄰家小淘淘的“偷”，我和奶奶各自是怎么說(shuō)的？又是怎么做的？奶奶_____，____淘淘。給他____腿，看他沒(méi)有傷著，就站起往屋里____，又回過(guò)頭

3、來(lái)對(duì)孩子們說(shuō)：“你們先別走！”由課文可知，奶奶最后打下許多杏兒分給了小朋友吃。揉揉走走過(guò)去扶起可見(jiàn)奶奶是那么的寬容、慈祥、和藹可親、充滿愛(ài)心。問(wèn)題探討奶奶的嘴角掛上了微笑，當(dāng)時(shí)她心里在想什么？提示：可從分享之后所得到的快樂(lè)等角度來(lái)思考?！肮哟蠹页圆畔闾??！蹦阍趺蠢斫膺@句話？分享快樂(lè)——有福同享以后，我每年都照奶奶的吩咐，把熟透了的杏兒分給小伙伴們吃?！胺愿馈敝傅氖牵哟蠹页圆畔闾?。___________________________________________________。要記住，杏兒熟了，讓鄉(xiāng)親們都嘗嘗

4、鮮，杏兒就會(huì)越結(jié)越多仿寫(xiě)練習(xí)：我給他們送去____________，也給他們送去_______________。我挑熟透的杏兒打下來(lái)一些，給鄉(xiāng)親們送去——給他們送去香甜，也給他們送去喜悅。送去的不僅是杏子，更是收獲的喜悅。冬衣溫暖誰(shuí)能夠把這篇文章完整地給同學(xué)們復(fù)述一遍呢？起因：經(jīng)過(guò)：結(jié)果：杏兒熟了，偷摘，摔我和奶奶的不同表現(xiàn)。責(zé)備；扶，揉，挑,分奶奶告訴了我一個(gè)道理。分享是一種快樂(lè)，在你的生活中有過(guò)這樣與人分享快樂(lè)的經(jīng)歷嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。拓展練習(xí)課文二打紅棗杏兒熟了，與人分享，我們收獲了喜悅，那么紅棗又會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的感

5、受呢？我們一起來(lái)看看吧！問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1、人們?yōu)槭裁磁瓮蚣t棗的這一天？2、婦女們是怎么準(zhǔn)備的？3、人們?cè)谌棃@的路上是什么心情？4、“我”為什么和弟弟比賽？5、怎么理解最后一段的第一句話？詞語(yǔ)積累盼望縫補(bǔ)美妙搖晃映襯編織偷懶比賽尷尬滑稽政策品嘗成語(yǔ)解釋歡聲笑語(yǔ)：又說(shuō)又笑，表示氣氛歡快熱烈。滿載而歸：裝得滿滿地回來(lái)。形容收獲很大。意味深長(zhǎng)：意思含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。蒸蒸日上：比喻事情天天向好的方向發(fā)展。眉開(kāi)眼笑：形容非常高興的樣子。結(jié)構(gòu)梳理1、第一自然段為第一段。2、第二至第四自然段為第二段。3、第五至第七自然段為第三段。4、

6、第八至第九自然段為第四段。人們盼望打棗的時(shí)刻到來(lái)。人們打完棗，滿載而歸?！拔摇焙偷艿鼙荣愂皸?。人們急切奔赴棗園。中心思想課文描述了人們對(duì)打紅棗的期盼和打紅棗帶給人們的歡樂(lè)和希望，表達(dá)了“打紅棗”這一活動(dòng)承載的不僅僅是收獲的喜悅，更是對(duì)生活的滿足與美好愿望。語(yǔ)句分析芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。這里運(yùn)用了一個(gè)歇后語(yǔ)。芝麻，每開(kāi)花一次，就拔高一節(jié)，接著再開(kāi)花，再繼續(xù)拔高。開(kāi)花就意味著結(jié)籽。所以，生活中我們用“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”來(lái)形容好上加好，在文中寓意著人們的生活蒸蒸日上。棗樹(shù)是搖錢(qián)樹(shù)，紅棗是寶蛋蛋。人們?nèi)找古沃鴹梼撼墒欤Ｍ芸?/p>

7、著紅棗致富，所以說(shuō)棗樹(shù)是搖錢(qián)樹(shù)，紅棗是寶蛋蛋。拓展延伸黃土高原的佳縣人口不到一千的村子里，現(xiàn)有紅棗的種植面積卻達(dá)到了1800多畝。僅此一項(xiàng)，農(nóng)民人均收入就達(dá)5000元，是村民主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。作業(yè)你的家鄉(xiāng)是不是也有類(lèi)似的活動(dòng)？仿照課文，寫(xiě)一篇關(guān)于你家鄉(xiāng)的人們共同收獲某樣作物的文章。