演示文稿1(1).ppt

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1、三、交往禮儀營造和諧人際關(guān)系交往禮儀營造和諧人際關(guān)系這段寓言給我們帶來什么啟示？這段寓言給我們帶來什么啟示？寓言啟示我們：與人交往，憤怒和暴力只能使問題更加復雜化，我們要想獲得別人的尊重，就要首先學會尊重別人，要用“禮貌”叩開他人的心扉，讓她感受到你的誠意和真心，這樣她才能心悅誠服地與你交往。1.交往禮儀的基本要求（1）、交往禮儀的含義（2）、交往禮儀的基本要求[交往禮儀]是社會成員在相互往來中的行為規(guī)范與待人處事的準則。第一課塑造自己的良好形象【引思明理】在遼寧師范大學教育系里，曾經(jīng)有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，兩人在生活上、學習

2、上互幫互助，周婷婷看不清聽得清，她做了王錚的耳朵；王錚聽不清看得清，她做了婷婷的眼睛，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。1.交往禮儀的基本要求周婷婷和王錚的事例體現(xiàn)了交往禮儀的什么基本要求？團結(jié)友愛互利互助平等互尊誠實守信1.交往禮儀的基本要求請舉例說明交往禮儀還有哪些基本要求？這回狼真的來了1、交往禮儀的基本要求平等互尊誠實守信團結(jié)友愛互利互助交往禮儀的類型有哪些？校園禮儀：家庭禮儀：公共場所禮儀：校園禮儀：家庭禮儀：公共場所禮儀：2.交往禮儀重親和(1):交往禮儀的核心是尊重和友好。(2):交往禮儀的作用對個人來說：對社會來說：對國家來說：（1）、從小事做起，注意細

3、節(jié)。3.自覺踐行交往禮儀規(guī)范（2）平等相待尊重他人（3）、顧全大局，求得和諧。（4）、增強意志力，提高自控力。遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約實踐活動：結(jié)合教材19頁練習握手禮和鞠躬禮握手禮我接觸的手有的能拒人千里之外；也有些人的手充滿陽光，你會感到很溫暖?！悺P勒實踐活動：結(jié)合教材19頁練習握手禮和鞠躬禮握手禮：握手方式是：握手時，兩人相距約一步，上身稍前側(cè)，伸出右手，四指并攏拇指張開，兩人的手掌與地面垂直相握，上下輕搖，一般二三秒為宜，握手時注視對方，微笑致意或簡單地用言語致意、寒暄。握手秩序是：上級在先，長輩在先，女士在先，主人在先：鞠躬禮：鞠躬即彎身行禮，是對他人表示尊重的一種禮節(jié)

4、。動作要領(lǐng)：男性雙手放在身體兩側(cè)，女性雙手合起，右手放在左手上面，手形成扇面，放在身體前面。鞠躬時必須伸直腰、腳跟靠攏、雙腳尖處微微分開，目視對方。課堂小結(jié)：我們身在社會中，要隨時反問自己：“我的語言美不美？我的行為美不美？我的心美不美，”在反問之后，隨時糾正自己的不良行為習慣和私想雜念，天長日久，就能逐步塑造一個完美的自我，一個與他人和諧相處的自我，在與他人交往過程中把微笑留給他人。趣味測試：人際交往能力小測試積分規(guī)則：選a計1分，選b計2分，選c計3分，將各題得分相加，統(tǒng)計總分。得分說明：40分以上，說明你樂于與人交往，人際互動良好。20—40分，說明你與人交往意愿與能力不是很突出

5、。20分以下，說明你的人際交往意愿與能力偏弱。作業(yè)練習1、對照交往禮儀的基本要求，反思自己在交往中有沒有失禮之處，如果存在，該如何改進？2、互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在已成為人們主要的信息交流工具，同學們在上網(wǎng)時查找一下有關(guān)商務專業(yè)的禮儀規(guī)范。謝謝評委們、老師們！