語文人教版九年級下冊妙筆生花之仿寫.ppt

語文人教版九年級下冊妙筆生花之仿寫.ppt

ID:48788059

大?。?30.50 KB

頁數(shù):14頁

時(shí)間:2020-01-24

語文人教版九年級下冊妙筆生花之仿寫.ppt_第1頁
語文人教版九年級下冊妙筆生花之仿寫.ppt_第2頁
語文人教版九年級下冊妙筆生花之仿寫.ppt_第3頁
語文人教版九年級下冊妙筆生花之仿寫.ppt_第4頁
語文人教版九年級下冊妙筆生花之仿寫.ppt_第5頁
資源描述:

《語文人教版九年級下冊妙筆生花之仿寫.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、微課名稱:妙筆生花之仿寫句子作者姓名:李建平作者單位:保定市蠡縣南莊中學(xué)微課適用對象:初中學(xué)生微課對應(yīng)學(xué)科:語文教材:人教版七年級下冊單元:第六單元知識點(diǎn):仿寫句子妙筆生花之仿寫句子制作人:李建平學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)仿寫句子的方法和技巧。2、把仿寫的句子從“形似”,提升為“神似”。仿寫句子的好處能有效的提高學(xué)生的語言表達(dá)能力考查學(xué)生的詞匯儲備與表達(dá)能力考查學(xué)生的觀察、分析能力對學(xué)生認(rèn)知、感悟生活的能力,提出了更高的要求什么是仿句?仿句是按照題目已經(jīng)給出的語句的形式,再另外寫出與之相仿的新句。仿句只是句式仿用,文字內(nèi)容不能完全一樣。只要被模仿的是句子的形

2、式,不管是單句或復(fù)句,都列入仿句的范疇。仿寫的方法技巧1、脫胎——確定目標(biāo)句、分析目標(biāo)句2、換骨——分解目標(biāo)句、置換對應(yīng)詞3、神不移——檢驗(yàn)所得句確定目標(biāo)句,其實(shí)就是確定要“脫”的“胎”,這個(gè)“胎”可以理解為模板。示例:參照劃線部分句子,使之構(gòu)成排比句。要求:語意連貫,生動形象。一個(gè)詩人曾說:“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情?!币坏嗡槔镉欣嘶ǖ挠白?,一個(gè)眼神里有思念的影子;,;一塊巖石里有群山的影子,一聲細(xì)語里有關(guān)愛的影子。的確,任何小事物都藏有大世界,任何細(xì)微處都含有真感情。一個(gè)詩人曾說:“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情?!币坏嗡槔镉欣嘶ǖ挠白?/p>

3、,一個(gè)眼神里有思念的影子;,;一塊巖石里有群山的影子,一聲細(xì)語里有關(guān)愛的影子。的確,任何小事物都藏有大世界,任何細(xì)微處都含有真感情。里有的影子,里有的影子;1112原野、春天、光明……微笑、叮嚀、擁抱……信任、關(guān)愛、鼓勵(lì)……小草、鮮花、陽光、……一棵小草里有原野的影子,一絲微笑里有信任的影子。1310分析目標(biāo)句,重在修辭和句式。仿修辭:初中階段主要要掌握的修辭不外乎比喻、排比、對比、對偶等,很容易判斷。仿句式:框架相同就能保證句式不走形,不必做過細(xì)的分析。換骨之分解目標(biāo)句分解目標(biāo)句,就是化整為零,先把目標(biāo)句分解成詞,再給每一位置,都想出一些可替代的詞

4、。換骨之置換對應(yīng)詞要求詞性相同,字?jǐn)?shù)相同,意義相近、相似或相關(guān)。選出一組詞語,套入第一步“脫胎”出的句式框架中,然后連詞成句即可。神不移——檢驗(yàn)所得句這里的“神”,就是中心,是主題,仿句過程中,中心和主題是不變是基本要求。這就離不開檢驗(yàn)。過程:先驗(yàn)驗(yàn)句子的主題。這是最重要的。再驗(yàn)句子本身,前后是不是連貫,詞語搭配是否恰當(dāng),檢驗(yàn)修辭的要求是否達(dá)到。最后驗(yàn)上下文,看所得句的感情色彩是否相同,檢驗(yàn)所得句嵌入后能否形成統(tǒng)一整體。9鞏固練習(xí)示例:人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;________

5、_______,_______________?。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地“脫胎”:暗喻、排比修辭,句式是“如果你是XXXX,就XXXXXX?!睋Q骨:“一棵大樹”可置換為“一縷陽光”、“一朵鮮花”等,隨之“灑下一片蔭涼”可置換為“照亮一片陰霾”“裝點(diǎn)一塊原野”等。仿出的句子同樣是說奉獻(xiàn),“神”沒變;且生動貼切而又優(yōu)美,與整個(gè)段落銜接良好,沒有問題。如果你是一縷陽光,就照亮一片陰霾;如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一塊原野。小結(jié)學(xué)仿句不單是為了考試,更重要的是為了自我提高。所以,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中,一定要多閱讀,多發(fā)現(xiàn),

6、發(fā)現(xiàn)好的句子;多仿寫,在仿寫中自我提高。那些關(guān)鍵句、優(yōu)美句、哲理句,都能作為我們仿寫的目標(biāo)。仿得多了,你會發(fā)現(xiàn),寫出好句子真的不難,用這些佳詞妙句適當(dāng)?shù)貖y點(diǎn)作文,你的作文也會提升一個(gè)檔次。就像老師開頭說的那樣,妙筆生花,你也可以做到。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。