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《語文人教版九年級下冊形神兼?zhèn)渥龇戮?ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、——初三語文專題復習課“形神兼?zhèn)洹睂W仿寫大寨中學初三（3）班仿寫，通俗地說，就是依樣畫葫蘆。1、題干的要求2、例句的特點一、師生互動，全面復習之一——結(jié)合考題，明確概念另造一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。墻角的花！你孤芳自賞時， 天地便小了。井底的蛙！你坐井觀天時，天空便窄了。請仿照下面的小詩，針對自己的弱點寫一則青春座右銘。仿寫的原則形似神似①、句式對應(yīng)（結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)詞、字數(shù)等）②、修辭相同（比喻、擬人、引用、排比等）②、思想一致①、語境貼切根據(jù)語境，仿造畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連
2、貫的一段話。人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；，。舉一反三，聯(lián)想拓展人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果______代表_________,我送你_______;如果______代表_________,我送你_______.快樂思念一顆星一條銀河一朵彩云一片云霞一顆流星一場流星雨一朵花一個花園一株草一個草原一棵樹一片森林一首詩一部詩集一首歌一個歌庫一個玩具一個玩具總店一個微笑十萬個笑臉天上地上生活一顆星一份一條銀河一棵樹
3、一縷一片森林類比聯(lián)想就是看到一樣事物就想到其它和他相似的東西，兩樣東西有相似或相通之處。比如，看到青山聯(lián)想到綠水。對比聯(lián)想正好相反，是看到一樣事物想到另一樣和他不同的東西，兩樣東西有相克或相反之處。例如，由沙漠想到森林，由光明想到黑暗；又如看到警察聯(lián)想到小偷。二、師生互動，全面復習之二——循序漸進，掌握題型1、續(xù)寫式；2、嵌入式；3、命題式；4、開放式;……仿寫的題型：仿寫類的題型是靈活多變的，常見的有以下幾種：例：在畫線部分填上恰當?shù)脑?，使分號前后?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法相同。人生的意義在于奉獻
4、而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼； 如果，；如果，。如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。1、續(xù)寫式提示：①結(jié)合語境，聯(lián)系上文，避免重復。②注意句式（如并列關(guān)系）。根據(jù)你的理解，將下面這段話補充完整。天空所認為的幸福，是穿著一身藍； 森林所認為的幸福，是披上一身綠；，；“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸?！遍賵@所認為的幸福，是掛上一身橙；火山所認為的幸福，是燒出一身紅；2、嵌入式提示：①結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，避免重復。②注意句式（如修辭方法）。仿照
5、下列句式，以“興趣”為話題，寫一段話。熱愛是什么？熱愛是風，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。興趣是什么？興趣是熱，興趣是愛。因為興趣，我們樂于風雨兼程的奔波；也因為興趣，我們探索奧秘去，收獲成果還。3、命題式提示：內(nèi)容上沒有任何聯(lián)系，只要考慮句式上的相同或相似?！稊[渡老人》中的擺渡可以理解為老人對“我們” 生活，思想的幫助，其實生活中還有許多這樣 的擺渡者，請展開聯(lián)想，按照例句仿寫三個句子。例句：作家把讀者擺渡到精神的彼岸。4、開放式提示：此
6、題只限定的內(nèi)容，排比的形式可多種多樣，比較靈活。如比喻式排比，對比式排比等。主要是要有豐富的聯(lián)想能力。仿句：老師把學生擺渡到知識的王國。父母把子女擺渡到成年的世界。醫(yī)生把患者擺渡到健康的樂園。二、師生互動，全面復習之三——總結(jié)特點，概括方法（一）、細審題干知要求；（二）、標定句式對整齊；（三）、明確修辭要一致；（四）、錘煉詞句合邏輯；（五）、統(tǒng)一思想需積極。仿寫“五步法”錯例辨析請同學們仔細看看:以下的仿寫句錯在何處？為什么出錯？怎么改？三、練習鞏固，實現(xiàn)遷移之(一)——1、按照示例，仿寫句子，必
7、須是新的本體和新的喻體。例：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟智慧的天窗。仿句：書籍好比是一艘輪船，它能帶領(lǐng)我們駛向科學的海洋。審題不清2、仿造下面的句式,續(xù)寫兩個句子,使之構(gòu)成一組排比句。例：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；仿句：愛心是炎炎夏日的一陣清風，使心急如焚的人感到?jīng)鏊粣坌氖且黄邟煸谇锶盏臈魅~，使灰心消極的人生活鮮艷。結(jié)構(gòu)出錯3、仿照下列句子，在橫線上填寫恰當?shù)脑?，使分號前后?nèi)容句式對應(yīng)，修辭方法相同。例：桂林山
8、水美如畫，蕩舟漓江，真有“舟行碧波上，人在畫中游”的感受。仿句：山村樹林有意思，漫步山徑，真有“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的感受。修辭特點不一致4、根據(jù)前后兩句的修辭、句式特點仿寫兩句，構(gòu)成排比。例：是一朵紅花，就要打扮春天；仿句：是一片白雪，就要點綴夏天；是一群大雁，就要回報秋天。不合常理5、請你根據(jù)雨果的格言仿寫一個句子。例：生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只好停止前進。仿句：升官好比登山，金錢是登山的階梯，沒有階梯，只好掉下來。文意消極，思想不健康仿寫要注意避
