《芬蘭頌》(交響詩).ppt

《芬蘭頌》(交響詩).ppt

ID:48802655

大小:4.50 MB

頁數(shù):13頁

時間:2020-01-26

《芬蘭頌》(交響詩).ppt_第1頁
《芬蘭頌》(交響詩).ppt_第2頁
《芬蘭頌》(交響詩).ppt_第3頁
《芬蘭頌》(交響詩).ppt_第4頁
《芬蘭頌》(交響詩).ppt_第5頁
資源描述:

《《芬蘭頌》(交響詩).ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、芬蘭頌芬蘭古城波爾沃風(fēng)景芬蘭著名的木屋別墅交響詩:交響詩是一種單樂章管弦樂曲,又稱音詩,屬于標(biāo)題音樂范疇。由作曲家李斯特首創(chuàng)這一體裁。形式上不拘一格,并根據(jù)奏鳴曲式的原則自由發(fā)揮,常以詩歌、戲劇、繪畫及歷史事件等為題材,廣泛運用主題變形的手法,塑造出表現(xiàn)特定標(biāo)題內(nèi)容的藝術(shù)形象。另有交響音畫、交響童話、交響傳奇等體裁,均相似。著名的交響詩有李斯特的《前奏曲》、《塔索》,德彪西的《牧神午后》、《海》,斯美塔那的《我的祖國》等;我國的交響詩有辛滬光的《嘎達(dá)梅林》和施詠康的《黃鶴的故事》等。交響樂:交響樂又稱交響音樂,原是從歐洲傳

2、入的一種音樂形式;廣義地說,可以包括大型管弦樂隊在交響音樂會上演奏的所有器樂作品。交響曲是交響音樂中最重要的一種體裁,是交響音樂會必不可少的組成部分。在交響音樂會上常上演的體裁還有交響詩、交響組曲、協(xié)奏曲等,所以現(xiàn)在傾向于把這些體裁都?xì)w入交響音樂的范疇,即把交響樂一詞廣義地用于交響音樂會演奏的所有器樂作品。西貝柳斯(jeansibelius,1865—1957)芬蘭作曲家、民族樂派的代表人物。其代表作有廣為流傳的交響詩《芬蘭頌》、《土奧涅拉的天鵝》等。創(chuàng)作背景:19世紀(jì)后半期,處于沙皇俄國壓迫下的芬蘭,民族意識正在覺醒,爭

3、取獨立、解放的潮流日漸強大。作為一個音樂家,西貝柳斯以音樂為武器,積極投身爭取民族獨立的斗爭中,寫下了大量的富于芬蘭民族特色的優(yōu)秀作品,并以此奠定了作曲家本人以及芬蘭音樂在世界音樂史中的地位。作品的地位和作用:被譽為芬蘭的“第二國歌”。整個樂曲由若干個性格突出的主題動機及其展開構(gòu)成。音樂一開始的銅管合奏有力地呈現(xiàn)出主題,粗獷、強烈而沉重,被稱為“苦難的動機”,表達(dá)出一種受禁錮的人民所蘊藏的反抗力量和對自由的強烈渴望。音樂的進(jìn)行突然加快,在低音弦樂器陰森森的背景的襯托下,銅管樂器和定音鼓帶出的一個極其刺激的節(jié)奏型,把聽者入充

4、滿緊張的戲劇性沖突的戰(zhàn)斗場面,掀起了一個強有力的高潮,后來,音樂在低音樂器簡單反復(fù)的音型中,傳出了一曲勝利的頌歌,這支旋律從銅管樂器的戰(zhàn)斗吶喊中發(fā)展出來,但它的純樸明朗,就像是一支具有舞蹈性節(jié)奏的歡快民歌。緊接著,木管樂器呈示出的充滿必勝信心的斗爭動機,和勝利頌歌的主題交織在一起,形成了一個氣勢磅礴的斗爭場面。后來,樂曲出現(xiàn)了頌歌主題,曲調(diào)莊嚴(yán)舒緩,滲透了人民熱愛祖國的崇高而神圣的感情。銅管群低沉冷峻的怒吼,猶如一道閃光刺破沉重的黑暗。神圣的光明降了,這是芬蘭民族的榮光,是芬蘭民族的贊美詩———在經(jīng)歷了一個多世紀(jì)后,西貝柳

5、斯的《芬蘭頌》依舊如此令人熱血沸騰。....八下藝術(shù)資源庫:歷史的畫卷(G)音樂長廊欣賞音頻芬蘭頌.mp3作品分析《共青團員之歌》作品介紹《共青團員之歌》由伽里契作詞,索洛維約夫—謝多伊作曲,原中央音樂學(xué)院院長趙沨譯配。創(chuàng)作于前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利后的1947年,是話劇《路途的起點》插曲。歌曲把人們帶入艱苦卓絕的衛(wèi)國戰(zhàn)爭中,“萬眾一心保衛(wèi)國家”道出了人們憎恨戰(zhàn)爭,絕不向敵人屈服,保衛(wèi)家園,熱愛和平的心聲。..第2課時烏克蘭(前蘇聯(lián))沙畫---催人淚下.flv

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。