認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形.ppt

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1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形西師版二年級(jí)下冊(cè)第四單元平昌縣第五小學(xué)夏琳活動(dòng)一:說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形活動(dòng)二:量一量、折一折探究長(zhǎng)方形邊的特征長(zhǎng)方形對(duì)邊相等。長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形的4個(gè)角都是直角?;顒?dòng)二:比一比探究長(zhǎng)方形角的特征正方形的4條邊都相等?;顒?dòng)三:量一量、折一折探究正方形邊的特征邊長(zhǎng)正方形正方形的4個(gè)角都是直角?;顒?dòng)三:比一比活動(dòng)四:找一找圖形相同點(diǎn)不同點(diǎn)長(zhǎng)方形正方形四條邊四個(gè)直角對(duì)邊相等四條邊相等1.四條邊2.四個(gè)直角3.對(duì)邊相等游戲:把不符合要求的圖形去掉,并說(shuō)明理由。結(jié)論:正方形是特殊的長(zhǎng)方形?;顒?dòng)四:

2、玩一玩3厘米()()5厘米4分米()()()5厘米3厘米4分米4分米4分米活動(dòng)五:我會(huì)填活動(dòng)五:我會(huì)判斷(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)。(1)四條邊的圖形都是長(zhǎng)方形。()(2)正方形對(duì)邊相等。()(3)4條邊一樣長(zhǎng)的圖形是正方形()(4)圍成一個(gè)長(zhǎng)方形至少要4根一樣長(zhǎng)的小棒。()(5)拼成一個(gè)大正方形至少要2個(gè)完全一樣的小正方形。()××√××

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