聽課心得匯報范文.doc

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1、聽課心得匯報范文　　聽課心得匯報茶園小學(xué)我?！　《⑷昙壵Z文教師在南街小學(xué)聽了“語文閱讀教學(xué)”競賽課，感受了四節(jié)非常優(yōu)秀的閱讀課，令我們感受到一種全新理念下的課堂教學(xué)模式，為我們的語文閱讀教學(xué)指明了方向?！　孜唤處煹恼n堂不僅讓我們體會到孩子們學(xué)習(xí)的快樂、積極，更讓我們感受到語言文字的魅力，那些優(yōu)美的文字在孩子們心中盡情流淌，滋潤孩子的幼小心田，讓生活的美、自然的美在孩子們心中潛滋暗長，在不知不覺中陶冶著孩子們的心靈?！　∫唬⒅貙ξ淖值膶W(xué)習(xí)理解，夯實基礎(chǔ)?！　〗處熢谡n堂上并不是要求孩子死記字詞，而是重在理解運用。　　幾位教師都教孩子邊讀

2、邊圈畫字詞，圈畫的詞語可以是不理解的，可以是自己喜歡的，也可以是優(yōu)美的，然后，在小組中交流學(xué)習(xí)?！　『⒆訉ψ衷~理解了，才能更順暢地朗讀欣賞，體會文章深藏的意義。　　同時，會欣賞才會運用，孩子們說話不僅能做到通順完整，也會做到語句優(yōu)美生動，有詩情畫意?！　《㈤喿x與寫作想結(jié)合?！　”敬钨愓n的低段教師對孩子的習(xí)作指導(dǎo)非常細(xì)致?！　《腋茚槍Φ投螌W(xué)生語言積累少的特點，給孩子提供與本次說話有關(guān)的詞語，有效指導(dǎo)孩子運用這些詞語說話。　　三、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。　　教師有效指導(dǎo)后，孩子有非常強烈的說話欲望，教師給孩子充分表達的時間，并適時糾正補充孩子的表達

3、不完美之處?！　￠_展學(xué)生間互相補充比賽說話，及時鼓勵，讓每個孩子喜歡說話，爭先恐后地說話，而且一次比一次更生動完整?！　∷?、文字與圖畫相結(jié)合?！　《嗝襟w教學(xué)是現(xiàn)代教師的必備工具?！　∮行Ю枚嗝襟w為教學(xué)服務(wù)是今天幾位教師上課的共同特點?！　≡凇睹匀说南奶臁芬徽n，兩位執(zhí)教老師都很好的利用畫圖為學(xué)生呈現(xiàn)出五彩繽紛的色彩，緊緊地吸引了孩子，引起了他們的學(xué)習(xí)興趣?！　榱俗尯⒆幽苁炀氝\用詞語，楊薇老師給孩子們展示了各鐘色彩鮮艷的物品，引導(dǎo)孩子們用表示顏色的詞語補充說話?！　∵@樣，孩子們在后頭的說話練習(xí)中就顯得得心應(yīng)手?！　　　?nèi)容僅供參考