2015春魯教版語文三下《火燒云》ppt課件1.ppt

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1、天上有個魔術(shù)家，愛給大家變戲法。變豬變羊又變馬，看得大家笑哈哈。猜謎語霞紅霞（紅彤彤）霞（云霞）彩霞（五彩繽紛）朝霞（早晨）晚霞（晚上）為什么人們又叫晚霞火燒云呢？天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。這篇課文按照火燒云從上來到下去的順序可以把課文分為幾部分?怎樣分?每部分講了什么?小組合作學(xué)習(xí):找出生字——為生字找朋友檀（tán）盈（yíng）兇（xiōng）廟（miào）惚（hū）——紫檀色——笑盈盈——兇猛——寺廟——恍恍惚惚認(rèn)識新詞紫檀色笑盈盈梨黃百合色葡萄灰兇猛一模一樣恍恍惚惚茄子紫廟門火燒云喂豬笑盈盈高壽紅彤彤百合茄子紫跪著模糊

2、兇猛鎮(zhèn)靜揉眼廟門蹲著鎮(zhèn)靜必須紫檀色恍恍惚惚晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老爺爺在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說“你們也變了”，旁邊走來個乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！贝蟀坠纷兂杉t的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。像這樣三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似、語言一致、意思緊密聯(lián)系的短語或句子連成一串的修辭手法，叫“排比”。小孩子臉——紅紅的大白狗——紅的紅公雞——金的黑母雞——紫檀色的小白豬——金的白胡子——金的晚飯過后，火燒云

3、上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：“你們也變了……”旁邊走來了個乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！碧焐系脑茝奈鬟呉恢睙綎|邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。這個地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。作者從哪兩方面講了火燒云的變化?顏色、形狀金燦燦的半紫半黃半灰半百合色茄子紫梨黃這地方的火燒云變化極多，一會

4、兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色?；馃频淖兓瘶O多還有什么變化極多呢？一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條大狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑這跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威

5、武很鎮(zhèn)靜的蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看?？墒翘炜掌坏却切酆盟暮⒆?。一會兒工夫，火燒云下去了。1.馬是跪著的。比較下列兩個句子：2.馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。作者描寫火燒云，主要抓住了火燒云的()、和（）的特點來進行描寫。變化極快顏色、形狀極多二、按課文原句填空，想一想所填詞語的作用，把自己思考的結(jié)果說給同學(xué)聽聽。　　1．天上的云從西邊一直（燒）東邊，紅通通的，好像是（天空著了火）。　　2．這地方的火燒云（變

6、化極多），　一　會　兒　　（紅彤彤），　一會兒?。ń馉€爛的），　一　會　兒?。ò胱习朦S），一會兒（半灰白半百合色）。　　三、摘錄課文中描寫火燒云顏色多，而且變化快的句子，邊抄邊想，作者為什么能把火燒云描寫得那樣生動具體，你從中學(xué)到了哪些觀察的方法？在小組中交流。　　四、在作者的眼里火燒云是那么好看，那么有趣，你從中受到什么啟示。把自己的想法與同學(xué)交流，再簡要地寫下來。想想說說做做：段落大意第1自然段：寫火燒云來了。第2自然段：寫叫火燒云的原因第3自然段：寫火燒云各種各樣的顏色第4-6自然段：寫火燒云的各種形態(tài)第7自然段：寫火燒云下去了以日出為內(nèi)容寫一段話

7、。