2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃.doc

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1、2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃　　　　　　本學(xué)期少先隊(duì)工作我們將繼續(xù)以“三個代表”和黨的十七大精神為指引，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，尊重和滿足每位兒童的發(fā)展需要，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展實(shí)踐教育活動，讓隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中積淀，在積淀中提升，逐步形成健康心態(tài)、健全人格和自信人生?！　∫弧W(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年、優(yōu)秀少年，爭做陽光少年本學(xué)期少先隊(duì)工作中，我們將通過紅領(lǐng)巾廣播電視臺、櫥窗

2、板報(bào)等各種渠道積極宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”的感人事跡，歌頌他們的精神和品德，營造學(xué)習(xí)宣傳的濃郁氛圍，汲取成長的力量，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好品德，掌握過硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄；學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的可貴精神，走一條自強(qiáng)不息的人生道路；學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助的可貴精神，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；學(xué)習(xí)他們樂觀向上的可貴精神，努力在各種環(huán)境下，堅(jiān)定對生活、對未來的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展?！　《?、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，促進(jìn)良好校風(fēng)形成　　教育簡言之，

3、就是培養(yǎng)好習(xí)慣。習(xí)慣是一個人的道德銀行，一生可以從中不斷支取利息，好習(xí)慣成就大未來?！　”緦W(xué)期配合德育處繼續(xù)學(xué)習(xí)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，幫助學(xué)生養(yǎng)成符合社會公德、符合健康生活方式的行為習(xí)慣。反復(fù)抓、抓反復(fù)，通過公約導(dǎo)行，訓(xùn)練促行，評價勵行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們將繼續(xù)推行“一日常規(guī)巡查制”，由大隊(duì)干部、文明崗檢查員對各班進(jìn)行巡查檢查，以此促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，達(dá)到“三別”向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”∶把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；

4、“五無”、“五有”要求（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步）。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為?！　∪?、推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展　　1、聘請新一屆中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍?！　?、選舉新一屆大中隊(duì)委員，總結(jié)大隊(duì)委員競選的經(jīng)驗(yàn)，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組織成一支優(yōu)秀的少先

5、隊(duì)干部隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。重視班隊(duì)干部的選拔與培養(yǎng)，實(shí)行競選任期制。　　3、建好隊(duì)校，利用這一陣地開展一年級隊(duì)前教育、少先隊(duì)員光榮感教育、舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、加強(qiáng)鼓號隊(duì)常規(guī)管理與訓(xùn)練、升旗手培訓(xùn)等，切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力?！　?、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺、隊(duì)室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地的作用，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。本學(xué)期紅領(lǐng)巾電視臺在前幾年舉辦的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持“自編、自排、自播”的方針，貫徹“小眼看社會、小孩管校園”的原則，以中國兒童報(bào)社和少年報(bào)的小記者為

6、基礎(chǔ),再吸收一部分校園小記者，請各中隊(duì)推薦有攝像、攝影能力和文字功底較好的學(xué)生，針對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題來組稿，旗幟鮮明地褒或貶，更好地豐富校園文化生活，以期共同辦好紅領(lǐng)巾廣播電視臺。并請班主任組織協(xié)管好班級紀(jì)律，以每周五早操和晨間談話時間為廣播時間。四、以節(jié)慶日為契機(jī)積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育（詳見月活動安排）　　精心創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)活動載體，讓學(xué)生在活動中掌握知識，加深認(rèn)識，培養(yǎng)能力，升華情感，讓每一個學(xué)生心靈受到震撼和感染，在他們成長歷程中留下難忘的印記?！　∫皇侵嘘?duì)主題活動要力求創(chuàng)新。為了培養(yǎng)人才，發(fā)現(xiàn)人才，各班活動要力求創(chuàng)新，避免老

7、一套、劇本式、程式化，要充分發(fā)揮隊(duì)員的自主性、合作性、探究性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性。方案設(shè)計(jì)、活動過程、結(jié)果呈現(xiàn)資料要齊備，尤其要關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)，活動前通報(bào)大隊(duì)部。本學(xué)期將加大對班隊(duì)課的檢查力度，檢查方式以德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部組織大隊(duì)干部以檢查和抽查形式進(jìn)行，對各中隊(duì)上課情況進(jìn)行打分，并作為班集體評比的重要依據(jù)，保證班隊(duì)課這一德育陣地的不移用?！　《墙Y(jié)合節(jié)慶日開展活動。以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩

8、的活動形式，對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育，從愛自己、愛家庭，再到愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校、愛集體、愛國家，教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國，把敬愛獻(xiàn)給長輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛