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1、感謝玫瑰有刺的讀後心得 感謝玫瑰有刺的讀後心得「我終於明白了，他們拒絕的那裏是我，他們拒絕的是(殘障者)三個(gè)字?！ ∧且豢蹋予F把我和千千萬萬個(gè)孩子牢牢焊接一起，就像他們自己說的，我們是同一國(guó)的人?！ 夭粩?，刀切不開的血肉相連?！ 垢兄x玫瑰有刺這本書透露出世人的關(guān)懷和熱情`冷漠和無情?！ ∩踔磷运?，表現(xiàn)出人們的歧視，甚至關(guān)愛，表現(xiàn)出人們的同情心。 劉俠利用自己的生活故事來表現(xiàn)這個(gè)社會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn),內(nèi)容真摯樸實(shí)，用詞華麗，值得細(xì)細(xì)品嘗。 我認(rèn)為在不同的逆境長(zhǎng)大的人，越是挫折`越是意志力越強(qiáng)盛?！ ≡谝粋€(gè)逆境中的人`還能夠有毅力的
2、活下去，我覺得非常不容易?！ ?3121楊允中感謝玫瑰有刺讀後心得本書的優(yōu)美文句: (1)那時(shí)候,是太年輕了,年輕的不明白所有的溫暖和淒涼,所有的成全和未成全的,所有美和不美,歡欣和哀愁的都可以並列一起……?！ ?2)這是由一位後天失明的孩子做的,憑著殘存的記憶,摸索著鋸好木頭,用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)掏空。 (3)全場(chǎng)靜寂無聲,空氣凝結(jié)像鉛一樣沉重壓在每一個(gè)人心口上?！ ∽x完本書後,我的感想是:我本身就對(duì)作者有無限的敬佩,她有如太陽般的開朗並不是每個(gè)人都擁有的!而她在文章中也走出重重的黑暗,捕捉那一絲光明和希望,我打從心理的感覺到,這本書
3、李奇幻的光彩,溫馨又感人?！ ∑渲?最令我深刻的是在褪色的珍珠一文裡的布偶娃娃,做那娃娃的孩子,他失去了靈魂之窗,但他繼續(xù)用著心靈來看這浩瀚無邊的世界?！ ∧呛⒆?以前可能興致勃勃的坐著木偶吧!可是他現(xiàn)在卻……不過,這也是一種無形的動(dòng)力,不是嗎?93121陳雯琳感謝玫瑰有刺心得優(yōu)美文句1不之隱藏了多少對(duì)記憶中那個(gè)世界和留戀，這又是怎樣的一種心情呢?2其詩(shī)=然有金石聲,其畫溫婉靈逸,是位才子?！ ?據(jù)說，遇難的那一刻，天昏地黑，亂鳥飛鳴，一代忠良把他自己化為祭壇，用他的鮮血澆奠在他所熱愛的土地上?！ ?一直到他有機(jī)會(huì)到泰北走了一趟，親眼
4、見到那塊荒蠻貧瘠土地上苦苦掙扎的中國(guó)同胞，同樣的黃膚黑睛，同樣的血脈淵源，卻是不同的命運(yùn)和造化?！ ∥业淖x後感想讀完本書後，心情舒暢多了，能了解人身大道理，是一件非常好的事，作者生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可能成為讀者人身中的經(jīng)驗(yàn)，而我最喜歡「三毛錢的童年」，章那一章節(jié)裡，我了解以前社會(huì)的純樸，也了解父母賺錢的辛苦，但我們真正需要的是什麼?花不完的錢嗎?連我自己都不清楚，但我想我真正需要的只是父母的愛與關(guān)懷罷了！社會(huì)的變遷，時(shí)代的改變，孩子的需求也變，但是不變的是那份從父母手中送出的愛呀！93121曹于蘋〈感謝玫瑰有刺〉感想玫瑰的嬌艷芬芳深受眾
5、人的喜愛，但是人們?cè)谛蕾p玫瑰的同時(shí)，又怎知沒有玫瑰的多刺，哪能襯托出玫瑰的嬌艷芬芳呢！起初，作者因罹患「類風(fēng)溼關(guān)節(jié)炎」，而輟學(xué)，但是她並沒有放棄對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛，她每天閱讀、寫作、聽廣播獲得知識(shí)，也是她享受讀書樂趣的歡樂時(shí)光，然而這項(xiàng)工作也成為她生活中不可或缺的一部分?！ ∪欢髡叩哪赣H並沒有因?yàn)樗昧诉@種病，而對(duì)她呵護(hù)備至，給予特別的禮遇，反而以更嚴(yán)厲的要求來磨練她，譬如在日常生活中訓(xùn)練她分擔(dān)家務(wù)、督導(dǎo)弟妹功課、處理家中大小事務(wù)，使她變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢?！ 倪@一則故事當(dāng)中，我得到了許多的啟示，玫瑰的多刺就像作者的母親用最嚴(yán)厲的訓(xùn)練，
6、不斷的鞭策她使她成長(zhǎng)，甚至於超越群倫?！ 】傊髡叩娜松魶]有母親的嚴(yán)厲要求，哪有今日這番成就?！ ∫虼舜蟊娫谛蕾p玫瑰嬌艷芬芳的同時(shí)，是否應(yīng)先感謝玫瑰有刺?！ ?3113倪佳蓉感謝玫瑰有刺人氣指數(shù)—1書名感謝玫瑰有刺作者杏林子出版社九歌出版社作者杏林子，是一位長(zhǎng)期處?kù)恫⊥粗械娜?，但她並沒有放棄生命，反而以積極樂觀的態(tài)度來面對(duì)這個(gè)世界，這本書中，寫下了她以前所發(fā)生的故事，其中最令我印象深刻且最有趣的是這一篇我們偷蓮霧去?！ ⌒恿肿踊氐脚_(tái)北老家與家人相聚，孩子們都很喜歡杏林子，杏林子說「果園裡結(jié)了許多蓮霧，但是沒人去摘好可惜?！ 购⒆觽?/p>
7、也立刻聽出杏林子的絃外之音，推著杏林子的輪椅到果園裡去，杏林子指揮著孩子們，孩子們分工合作，忙得不亦樂乎，摘得正起勁時(shí)，孩子的爸爸來找人了，孩子們一哄而散，回到家時(shí)，杏林子質(zhì)問孩子們說為何丟下她不管？孩子們都說好可怕，既緊張又刺激，杏林子其實(shí)不是想偷蓮霧，只是為了追憶童年?！ ∥矣X得我還蠻想體會(huì)以前鄉(xiāng)下人的這種生活，可以偷摘水果、在河裡抓魚蝦、游泳、摸河蜆，或者是在田裡烤地瓜，還是到處去探險(xiǎn)，這些生活是我所嚮往的，這樣不必?zé)涝S多事情，可以無憂無慮的，但是，現(xiàn)在因?yàn)樗廴竞驮S多污染日益嚴(yán)重，使得河川裡的魚蝦、河蜆?biāo)劳?，還有因?yàn)槎际辛至?/p>
8、，使得鄉(xiāng)村的景色也消失了，現(xiàn)在不知哪裡還看得到這種地方呢？還有一篇是三毛錢的童年，這篇也讓我印象深刻，杏林子到了國(guó)小二年級(jí)才有固定的零用錢，且一個(gè)星期零用錢才三毛錢，但她友人的小孩一個(gè)星期卻有一百元，雖然現(xiàn)在的小孩雖然要
