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《小學(xué)美術(shù)教案《精美的郵票》.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《精美的郵票》一、教材分析:本課教材是幫助學(xué)生進一步認識和欣賞郵票,通過學(xué)生對各種郵票的評價。使學(xué)生了解關(guān)于郵票的知識,以此掌握郵票的設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計思想和制作方法。設(shè)計內(nèi)容——文字(面值、發(fā)行地區(qū)和發(fā)行時間)、圖案。設(shè)計思想——主題突出,色彩明快,富于裝飾,別具創(chuàng)意制作方法——可以用學(xué)生所學(xué)習(xí)過的方法進行繪制,如彩紙剪貼、國畫、紙版畫、水彩畫、水粉畫、書法、電腦繪畫等各種方法都可以用來進行繪制郵票的圖案。二、教學(xué)設(shè)計:(一)教學(xué)目標:1、了解郵票的有關(guān)知識,郵票的組成部分以及它在生活中的應(yīng)用,掌握郵票的設(shè)計方法,設(shè)計一張精美的郵票。2、培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,創(chuàng)作能力,設(shè)計能力和審
2、美情趣。(二)教學(xué)重點:1、運用各種表現(xiàn)手段設(shè)計一套有意義的郵票。(三)教學(xué)難點:2、郵票的設(shè)計主題突出,色彩明快,富于裝飾,別具創(chuàng)意。(四)教學(xué)準備:1、教具準備:電視機、影碟機、范畫、幻燈、投影片、碟片等。2、圖片資料:回答人的補充??2009-06-2001:20三、教學(xué)過程(一)引入新課你們用過郵票嗎?你們見過的郵票是什么形狀?(二)講授新課A、講解郵票的知識和歷史(師出示范畫)。師:郵票是國家的“名片”,是郵資憑證。它是一個國家的政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)、歷史、地理的“小型百科全書”。是認識世界的窗口。小小的郵票像一個廣闊的知識世界??梢栽谶@狹小的天地里敘述很多的事情。
3、同學(xué)們喜歡不喜歡集郵?你為什么要集郵?生:喜歡集郵。(學(xué)生欣賞同學(xué)的集郵冊)回答人的補充??2009-06-2001:20生:集郵可以豐富知識、開闊視野,提高藝術(shù)鑒賞能力。師:郵票既能用于郵政,又能留于家中欣賞,既具備千里飛鴻,一寄思緒的浪漫,又具有收藏價值。我們有誰輕易地離開過郵票呢?同學(xué)們想不想自己設(shè)計一張郵票,在這狹小的天地里敘述更多的事情?今天我們就來學(xué)習(xí)設(shè)計精美的郵票。(板書:精美的郵票)B、欣賞郵票師:請同學(xué)們觀察自己手中的郵票,看一看郵票上都有什么?郵票的主要特點是什么?(目的是培養(yǎng)學(xué)生樂于廣泛搜集材料及觀察能力)生:有圖案和文字,文字包含(面值,發(fā)行年代,發(fā)行者
4、)等。師:郵票有哪些種類?你知道郵票上有哪些標記嗎?(教師出示投影片、同時講解)。(目的是讓學(xué)生了解更多的郵票知識,拓寬學(xué)生的知識面,并讓他們學(xué)會如何進一步的細致觀察)生:郵票的外形邊緣有整齊的齒孔,票面必須注明郵資的價格,發(fā)行的時間和地區(qū)?;卮鹑说难a充??2009-06-2001:22師:郵票主要有以下幾種,并且每種郵票上都有一些標記。有普通郵票、紀念郵票、特種郵票、講解航空郵票和欠資郵分票?;卮鹑说难a充??2009-06-2001:22師:普通郵票用“P”表示;紀念郵票國際上有“C”表示,我國用“J”表示;特種郵票國際上用“S”表示,我國用“T”表示;航空郵票用“A”表示;
5、欠資郵票用“D”表示,小型張和小全張用“M”表示。生:學(xué)生觀察投影片,并思考。師:郵票上有一些數(shù)字,如“8-6”,這是什么意思?它表示這套郵票共有8枚,這是其中的第6枚,一套郵票多少枚沒有統(tǒng)一的規(guī)定。多枚可以組成一套,獨立的一枚也可以稱其為一套。C、范作師:了解郵票的知識,設(shè)計郵票就方便了,怎樣設(shè)計郵票呢?由以下幾個步驟來完成。(一)構(gòu)思(板書:構(gòu)思)一張小小的郵票,要在狹小的天地里敘述很多事情,應(yīng)精心構(gòu)思,票題要好,主題要突出,要別具創(chuàng)意,請看(教師出示投影片)這兩枚郵票票題好,一是“虎虎生威”一是“吉祥如意”,頗有虎年氣魄,給人以振奮感。郵票的內(nèi)容包羅萬象,宇宙間的萬物都可
6、以記載在小小的郵票上,如人物,動物、景物、事物、重大歷史事件、故事傳說等,造型方面,郵票多種多樣,有的寫實,有的變形。(創(chuàng)作前的構(gòu)思是至關(guān)重要的,這樣做學(xué)生作畫有頭緒,作品有主題,培養(yǎng)學(xué)生有布驟的動腦思考問題的能力)。(二)起稿(板書:起稿)可以運用美術(shù)字寫法標明郵票上的各種標記。(覆蓋投影片)郵票上都有什么?生:郵票上有圖案、面值、發(fā)行時間、發(fā)行地區(qū)。(1)圖案(板書:圖案)造型生動形象簡練,單純,富于裝飾,,一只老虎形象夸張,稚拙生動,設(shè)計者抓住了什么做了重點刻畫?看,虎頭上那酣暢的線條和浪漫神奇的紋飾,使布老虎洋溢著雄渾厚重的氣質(zhì)與流動著活潑旺盛的生機。而這枚郵票的圖案是
7、什么?這是出自名家的“虎”字,一筆而就,極富氣勢,預(yù)示一生通達順暢,有避邪祝福之意。(圖案的設(shè)計是郵票的主要內(nèi)容,目的是讓學(xué)生學(xué)會用簡練夸張的線條概括物象的特征)(2)郵資的價值。(板書:面值)(3)發(fā)行年代。(板書:發(fā)行年代)(4)發(fā)行者:中國人民郵政(板書:發(fā)行者)回答人的補充??2009-06-2001:23師:同學(xué)們請看(教師出示投影片),這枚郵票構(gòu)圖和諧,畫面文字精心設(shè)置,面值畫顯得很活潑,富有生氣。(三)著色(板書:著色)學(xué)生看掛圖欣賞色彩處理方面可以說是百花齊放,既有鮮艷的色調(diào)