班級(jí)文化展示PPT.ppt

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1、小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生成長的重要作用班級(jí)文化建設(shè)對(duì)良好班級(jí)形成和學(xué)生的主體發(fā)展有著不可估量的作用。“環(huán)境造就人。”一個(gè)班級(jí)的文化環(huán)境對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的,它對(duì)學(xué)生的成長起到舉足輕重的作用。它是班級(jí)的靈魂所在,是班級(jí)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵。班級(jí)文化是一門隱性課程,具有一種無形的教育力量,“桃李不言,下自成蹊”,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生裝增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣,有助于培養(yǎng)正確的審美觀、陶冶學(xué)生的情操,增強(qiáng)班級(jí)的向心力。小學(xué)班級(jí)文化包含的幾個(gè)方面2、優(yōu)美

2、的班級(jí)環(huán)境3、健全的班級(jí)制度4、豐富的班級(jí)活動(dòng)1、催人奮進(jìn)的班級(jí)精神1、催人奮進(jìn)的班級(jí)精神通過代表本班特色的班級(jí)名片來體現(xiàn):班級(jí)名片由本班特色班名、班徽、班級(jí)宣言(或奮斗目標(biāo))、教師寄語、師生集體照等組成,既是班級(jí)文化的精髓和濃縮,是凝聚力量的催化劑,是彰顯特色的宣言書?!靶枪庵嘘?duì)”、“飛翔中隊(duì)”、“冥王星中隊(duì)”……;“合作、互助、友愛”、“不求做到最好,但求做得更好”……一個(gè)個(gè)響亮的名字,一句句振聾發(fā)聵的班訓(xùn),把各班的成長理念,班主任的育人思想呈現(xiàn)在全校師生面前。2、優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境(1)教室環(huán)境

3、布置班務(wù)欄、書香園地(圖書角)、詩風(fēng)畫韻、班級(jí)特色版塊、班級(jí)創(chuàng)意、班級(jí)之星、七彩擂臺(tái)、雛鷹爭章、成長的足跡、植物角。(2)走廊環(huán)境布置(頂部)由學(xué)校根據(jù)每個(gè)年級(jí)定的主題統(tǒng)一材料進(jìn)行設(shè)計(jì)。(3)走廊墻壁環(huán)境布置由每個(gè)班根據(jù)本班特色,本年級(jí)主題,在本班教室外墻壁上開辟,內(nèi)容根據(jù)不同時(shí)期、不同主題確定,內(nèi)容不限。3、健全的班級(jí)制度包括班干部職責(zé)、班級(jí)課堂常規(guī)、班級(jí)環(huán)境管理制度、班級(jí)公物管理制度、班規(guī)、學(xué)生操行量化考核等組成,是規(guī)范和約束學(xué)生行為的重要依據(jù)。4、豐富的班級(jí)活動(dòng)是指圍繞本班確定的班級(jí)文化主題

4、開展的豐富多彩的活動(dòng)。如每周一次的“中隊(duì)會(huì)”、課本劇表演、最佳小小組評(píng)比,每周之星、各種體育競賽、手抄報(bào)比賽等。揚(yáng)起快樂的風(fēng)帆——樂知班班級(jí)文化展示幸福的大家庭班級(jí)精神率真向上快樂成長我們的目標(biāo):靜靜地讀一本本書,朗朗地誦一首首詩,輕輕地寫一頁頁紙,暖暖地舉行一次次活動(dòng),醇醇地聽一位位“聲音”,過一種幸福完整的教育生活。溫馨的教室,溫暖的家。溫馨的教室,溫暖的家。我們自己創(chuàng)作的讀書小報(bào)我們的讀書心得給一年級(jí)的弟弟妹妹講故事瞧,我們的文章也變成鉛字啦!第四板塊樂在實(shí)踐,一展風(fēng)采!母親節(jié)到了,我們祝媽

5、媽節(jié)日快樂!“六一”到了,我們慶祝自己的節(jié)日我們收獲著,我們快樂著!班級(jí)名片展示:班徽的設(shè)計(jì):走廊文化:

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