怎么樣能讓指甲健康.doc

ID:48882729

大?。?3.50 KB

頁數(shù):3頁

時間:2020-02-04

怎么樣能讓指甲健康.doc_第1頁
怎么樣能讓指甲健康.doc_第2頁
怎么樣能讓指甲健康.doc_第3頁
資源描述:

《怎么樣能讓指甲健康.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、本文選擇中國灰指甲健康網(wǎng)怎么樣能讓指甲健康三萬例灰指甲患者治愈后零復(fù)發(fā)?速效離子導(dǎo)入療法攻破棘手灰指甲近日,醫(yī)學(xué)界公布了振聾發(fā)聵的爆炸性新聞:深圳廣濟醫(yī)院灰指甲臨床基地、廣東省藥物研究所、南京東大醫(yī)學(xué)研究所三強聯(lián)合,公布了一項讓醫(yī)學(xué)界同僚引頸側(cè)目的醫(yī)學(xué)成果——“速效離子導(dǎo)入療法”運用PC-微電腦儀器導(dǎo)入高效藥離子,結(jié)合最新引進的美國奧林巴斯真菌檢測儀器,一舉攻破灰指甲難題,在臨床試驗中已相繼治愈灰指甲患者萬余例,且獲得了零復(fù)發(fā)的高效治愈率。此技術(shù)先后在廣東、國內(nèi)、海外引起劇烈反響,《中華醫(yī)學(xué)雜志》、美國JAPA雜志相繼報道,世界醫(yī)學(xué)衛(wèi)生組織更是將此項技術(shù)高度評價為“為世界抗癬病事業(yè)做出突

2、出貢獻”。1分鐘殺滅病甲表面真菌?5天治愈灰指甲國際尖端技術(shù)史無前例本文選擇中國灰指甲健康網(wǎng)灰指甲的醫(yī)學(xué)名是甲癬或甲真菌病,是由皮膚癬菌侵犯甲板所致,真菌的感染多數(shù)從甲的游離端或兩側(cè)開始,早期在甲板上出現(xiàn)白色或污黃色的小點、小片,以后逐漸慢慢擴展,直到累及整個甲板,引起甲板變色、變形,失去指甲原有的光澤,甲板表面出現(xiàn)凹陷,如果真菌侵犯了甲板下緊貼的甲床,則甲會變松,變成充填碎屑的蟲蛀狀,同時甲床上面的甲板也漸漸增厚、松脆,甲板與甲床出現(xiàn)分離、破裂、缺損,甲的顏色變成灰白色或污白色。有的甲板會發(fā)生斷裂,僅殘留一部分甲根。傳統(tǒng)灰指甲治療分為兩種方式,一種是拔甲治療,一種是藥物療法。拔甲是直接

3、拔除病甲,受創(chuàng)面大,會流血,且疼痛,易復(fù)發(fā);藥物治療分口服和外用兩種,口服因其對肝腎造成傷害,外用因其療程長、效果差而導(dǎo)致灰指甲治愈難、易復(fù)發(fā)。由此可見,傳統(tǒng)灰指甲療法并非治療灰指甲最理想的方法。“速效離子導(dǎo)入療法”采用PC-微電腦導(dǎo)入技術(shù),突破了傳統(tǒng)治療無法滲透致密甲板的難題,直達深層病灶,穩(wěn)定釋放殺菌成份,殺死深層潛藏真菌,1分鐘即可殺死灰指甲表面真菌,一舉突破殺滅灰指甲真菌最短時間的記錄;采用“生物激活分子緩釋技術(shù)”,24小時源源不斷導(dǎo)入納米級藥離子,持續(xù)作用于病甲,在軟化病甲的同時,還能提高指甲免疫力,避免真菌感染其它好甲,集殺菌、保養(yǎng)為一體,治療與免疫同時進行。只需治療2-4次

4、,5天就能徹底殺滅真菌,修復(fù)受損甲床,促進新甲再生。20天后開始長出新指甲,50天后新長的健康指甲將完全代替病甲?!八傩щx子導(dǎo)入療法”不僅屬于中國醫(yī)學(xué)界,它屬于全世界灰指甲患者據(jù)悉,在“速效離子導(dǎo)入療法”攻破灰指甲之后,先后本文選擇中國灰指甲健康網(wǎng)引起了國內(nèi)以及國際醫(yī)學(xué)界的高度重視,此項技術(shù)被國內(nèi)外知名醫(yī)學(xué)期刊爭相報道,也受到了世界醫(yī)學(xué)衛(wèi)生組織的高度贊揚。對于這份至高的榮譽,深圳廣濟醫(yī)院灰指甲臨床基地、廣東省藥物研究所、南京東大醫(yī)學(xué)研究所相關(guān)科研人員表示,這項技術(shù)專利雖然屬于我們,但是它的價值最終是屬于全人類的!作為中國灰指甲前沿醫(yī)學(xué)的領(lǐng)航者,三大機構(gòu)始終致力于世界抗真菌性皮膚病事業(yè)的研

5、究,在近10余年的時間里,收集和研究出大量灰指甲的病因,經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的臨床驗證和實踐,最終以運用微電腦導(dǎo)入納米級藥離子的高新技術(shù),結(jié)合最新引進的美國奧林巴斯真菌檢測儀,一舉攻破灰指甲難題?!陨蟽?nèi)容轉(zhuǎn)自中國灰指甲健康網(wǎng)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
关闭